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    13．如图所示，不正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．
    B、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    C、根据向试管内倾倒液体的方法进行分析判断．
    D、根据量筒的读数方法分析判断．

    解答 解：A、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管不能试管内部，以防污染试剂，图中所示操作错误．
    B、取用粉末状固体药品时，试管横放，然后用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起，图中所示操作正确．
    C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．图中所示操作正确．
    D、用量筒量取液体读数时，视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．生物细胞中含量最高的金属元素是（　　）
    A．OB．SiC．AlD．Ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
    A．碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳B．乙醇+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    C．钠+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化钠D．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用红磷燃烧测定空气中氧气含量（装置如图）．
    （1）红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，该反应的基本反应类型是化合反应；
    （2）实验过程中打开弹簧夹后的现象是水沿导管进入集气瓶，进水量为瓶内空气体积的1/5；
    （3）造成实验结果出现明显偏差的原因有ACD（填序号）．
    A、装置漏气 
    B、红磷较多 
    C、没有冷却就打开弹簧夹 
    D、燃着的红磷缓慢的伸入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．由此可知制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是A，收集装置是D．若用F装置收集氨气，氨气应从n（填“m”或“n”）端进入．
    （6）某研究小组对用H2O2分解生成H2O和O2的实验条件进行探究．他们进行了以下实验：
    ①往盛有5mL 5% H2O2溶液的试管中，伸入带火星的木条，木条不复燃．
    ②往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g MnO2，伸入带火星的木条，木条复燃．
    ③往盛有5mL w% H2O2溶液的试管中，加入a g Fe2O3，伸入带火星的木条，木条复燃．
    ④经检验，②、③中反应后试管中仍分别含有a g MnO2和a g Fe2O3．
    问题：
    （1）MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是催化剂．
    （2）实验 ②、③中H2O2的浓度（w%）以5%为宜．
    研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究，下表选取了部分实验数据：用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间
    浓度
    时间（min）
    条件    		30% H2O215% H2O25% H2O2
    加入a g MnO20.20.82.0
    加入a g Fe2O37.09.016.0
    问题：（3）从上表中能得出哪些结论？二氧化锰的催化效果比氧化铁的催化效果好，浓度越大，分解速率越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．只要化学反应前后质量和化学性质不变，那么该物质就是催化剂
    B．二氧化碳有毒，是污染物，会引起温室效应等环境问题
    C．进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
    D．收集干燥的氧气可用向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．空气中氧气含量测定的再认识

    【实验问题】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
    （1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶，若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
    【实验改进】
    Ⅰ．铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2═2Fe（OH）2．根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．（说明：装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用）．
    Ⅱ．测得实验数据如下表：
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）根据上表计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确更高的原因是：
    ①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法错误的是（　　）
    A．此反应有单质生成
    B．原子在化学变化中是不可分的
    C．图中生成物全部是化合物
    D．参加反应的两种分子的个数比为2：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出
    B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
    C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
    D．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6%

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