$\stackrel{-1}{Cl}$ | $\stackrel{-2}{O}$ | $S\stackrel{-2}{{O}_{4}}$ | |
$\stackrel{+1}{Na}$ | |||
$\stackrel{+2}{Ca}$ | |||
$\stackrel{+3}{Fe}$ |
分析 (1)首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素和原子团、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可;
(2)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析解答.
解答 解:(1)根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零,钠元素显+1价,钙元素显+2价,铁元素显+3价,氯元素显-1价,氧元素显-2价,硫酸根显-2价,故可组成的氯化钠、氯化钙、氯化铁、氧化钠、氧化钙、氧化铁、硫酸钠、硫酸钙和硫酸铁的化学式分别为NaCl、CaCl2、FeCl3、Na2O、CaO、Fe2O3、Na2SO4、CaSO4和Fe2(SO4)3;故答案为:
$\stackrel{-1}{Cl}$ | $\stackrel{-2}{O}$ | $S\stackrel{-2}{{O}_{4}}$ | |
$\stackrel{+1}{Na}$ | NaCl | Na2O | Na2SO4 |
$\stackrel{+2}{Ca}$ | CaCl2 | CaO | CaSO4 |
$\stackrel{+3}{Fe}$ | FeCl3 | Fe2O3 | Fe2(SO4)3 |
点评 本题难度不大,掌握化合物化学式的书写规律与读法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
反应前的质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 |
反应后的质量/g | 4 | 89 | 55 | 未测值 |
A. | 未测值为3 | B. | M中只含碳和氢 | ||
C. | 该反应是化合反应 | D. | M的化学式可能为C2H6O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用煤作燃料 | B. | 用电饭煲煮饭 | ||
C. | 用炸药爆破 | D. | 用压缩天然气作汽车燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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