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【题目】实验中,小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

【提出猜想】小丽猜想是氧气;

小敏猜想是氢气;

小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______________

【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),请补全反应的化学方程式_______

【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。

(1)写出仪器X的名称_____________

(2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的_____________性。

(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d.这是利用_____________法收集氢气。

【答案】 不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素) 2H2O 锥形瓶 吸水 向下排空气

【解析】将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生。【提出猜想】小丽猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)。【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),反应的化学方程式。2H2O。【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。(1)仪器X的名称是锥形瓶2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的吸水性。(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d.这是利用向下排空气法收集氢气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:

(1)配制上述质量分数为19.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g;

(2)发生反应的化学方程式为_________________________________

(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为________

(4)该黄铜样品中铜的质量分数为______________

(5) 向滤液中加入209.4g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是

A

B

C

D

X

质子

化合反应

纯净物

化合反应

Y

中子

分解反应

混合物

氧化反应

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字表达式或符号表达式。

⑴红磷在空气中燃烧__________________________________________________________

⑵碳在氧气中燃烧__________________________________________________________

⑶硫在氧气中燃烧___________________________________________________________

⑷铁在氧气中燃烧____________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对某工业废水(溶质为HClNaCl)中的HCl含量进行测定,甲、乙两位同学各提供不同的测定方法:

1)甲同学:酸碱中和法

50g废水于烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10%NaOH溶液,反应过程中溶液的pH变化如图所示,求废水中HCl的质量分数(写出详细的计算过程).

2)乙同学:沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液,根据生成沉淀的质量来确定废水中HCl的质量分数,你认为结果将_________(填偏大”“偏小无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答

有关问题:

1写出装置中标号仪器的名称① ____________________________

2实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是________(填字母),要收集一瓶较纯净氧气的收集装置是______原因是_____________________写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_________

3小林用高锰酸钾和以上装置制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小红用排水法收集了一瓶氧气实验后,异常兴奋,铁丝燃烧成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了。

分析两位同学实验操作中出现的问题。

小林:①________________________ _______________________________

小红:③ _____________________________________

写出铁线燃烧的文字表达式或符号表达式④_____________________________

4查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从AE中可以选择制取二氧化碳的装置组合是_____。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从____(填“c”“d”)端通入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。其中,A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;J能用于光合作用。

(1)B在反应①的作用 _________

(2)A加热分解的文字表达式________________________________

G和D反应的文字表达式______________________________

J和L的溶液反应的文字表达式_________________________

(3)写出J在日常生活中的一种应用 __________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中对问题的回答属于设计实验方案的是( )

选项

问题

对问题的回答

A

吹灭蜡烛时产生的白烟是什么

主要成分是烛油蒸气

B

火焰为什么向上?

热气流上升,形成对流

C

火焰明亮的原因是什么?

与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度

D

火焰不同部位温度高低如何比较?

用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

AA BB CC DD

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知R2(SO43的相对分子质量为342,则R的相对原子质量是(  )

A. 54 B. 27 C. 146 D. 213

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