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【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答

有关问题:

1写出装置中标号仪器的名称① ____________________________

2实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是________(填字母),要收集一瓶较纯净氧气的收集装置是______原因是_____________________写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_________

3小林用高锰酸钾和以上装置制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小红用排水法收集了一瓶氧气实验后,异常兴奋,铁丝燃烧成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了。

分析两位同学实验操作中出现的问题。

小林:①________________________ _______________________________

小红:③ _____________________________________

写出铁线燃烧的文字表达式或符号表达式④_____________________________

4查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从AE中可以选择制取二氧化碳的装置组合是_____。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从____(填“c”“d”)端通入

【答案】 酒精灯 集气瓶 试管口没有放一小团棉花 铁丝表面有铁锈、未用火柴梗引燃、伸入集气瓶中太快等合理答案都对 用排水法收集时集气瓶里未预先留少量的水(因小红是排水法,不能说是没 有预先放少量的沙)或燃烧时铁丝碰到了集气瓶内壁等合理答案 BEBF 都对 C

【解析】(1)据常用仪器回答;

(2)用高锰酸钾制氧气应选择固体加热型装置;用排水法收集到的氧气较纯,原因是氧气不易溶于水;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;

(3) 小林:氧气浓度太低、铁丝太粗、表面的锈未除去伸入集气瓶中太快等,进行分析解答;

小红:做铁丝在氧气中燃烧这个实验时的注意事项:一定要在集气瓶的底部放少量的水或沙子,以防止热的生成物落到瓶底,使瓶底炸裂铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;

(4)实验室制取二氧化碳应选择固液混合常温型发生装置收集方法应选择向上排空气法收集若用F装置来收集二氧化碳,根据F装置的放置方式及二氧化碳的密度分析解答。

解:(1)写出装置中标号仪器的名称①酒精灯②集气瓶;

(2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是A;要收集一瓶较纯净氧气的收集装置是C原因是氧气不易溶于水;高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰(或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2);

(3) 小林:①氧气浓度太低②铁丝表面的锈未除去

小红:③用排水法收集时集气瓶里未预先留少量的水(因小红是排水法,不能说是没有预先放少量的沙)或燃烧时铁丝碰到了集气瓶内壁等;

铁丝燃烧的文字表达式或符号表达式+氧气四氧化三铁(或Fe+O2Fe3O4);

(4)实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是:BEBF;若用F装置来收集二氧化碳,由于F装置正放且二氧化碳密度比空气大故气体可以从C端通入。

练习册系列答案
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【题目】下列三组物质中,均有一种物质与其他三种所属类别不同,请在下面横线上填写出这种物质的名称。

(1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷

(2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

(3)食盐水、红磷、铁丝、镁条

(1)__________;(2)__________;(3)__________

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【题目】下表列出了几种原子中的粒子数:

原子

质子数

中子数

核外电子数

1

0

1

6

6

6

8

8

8

19

20

19

分析表中信息,下列说法正确的是 (  )

A. 原子核内质子数等于中子数

B. 原子核都由质子和中子构成

C. 原子只由质子和电子构成

D. 原子中质子数等于核外电子数

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【题目】下列实验设计正确的是

A.用食盐水除去热水瓶中的水垢

B.用带火星的木条检验气体氧气

C.用肥皂水区分硬水和蒸馏水

D.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳

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【题目】实验中,小丽误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

【提出猜想】小丽猜想是氧气;

小敏猜想是氢气;

小雨猜想是二氧化碳。

其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______________

【查阅资料】铝和氢氧化钠溶液可生成氢气和偏铝酸钠(NaA102),请补全反应的化学方程式_______

【进行实验】现该小组同学计划用该方法装置制取一瓶干燥的氢气。

(1)写出仪器X的名称_____________

(2)浓硫酸可做干燥剂,利用了浓硫酸的_____________性。

(3)该小组进行如下操作:a管连接c管;b连接d.这是利用_____________法收集氢气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 单质是由单原子构成的分子

B. 只有单质与化合物才能形成混合物

C. 一种元素只能形成一种化合物

D. 原子可以相互结合形成分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽同学欲通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是________________

反应的文字表达式为:__________

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

_____________

实验三

__________

____

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小丽的探究实验中,实验一实验二起的作用是_________

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结,她又补充设计了两步探究实验,最终完成了对命题的实验证明。

第一步的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______________

第二步的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是:____________________________________________________________

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【题目】下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:

(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,试剂瓶口紧挨_______,瓶塞子要_______在桌面上。

(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是________ (填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽

B.挥发水分,利于点燃酒精灯

C.减少挥发,利于节约酒精

(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

试管里的液体不应超过试管容积的________

先对试管进行________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

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【题目】葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息(写两条):

(1)___________________________________________

(2)__________________________________________

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