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【题目】写出下列反应的文字表达式,并标明基本反应类型。

(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气_______________________

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气_______________________

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气________________________

(4)铁在氧气中燃烧 __________________________

(5)红磷在氧气中燃烧__________________________

【答案】高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应过氧化氢+氧气分解反应氯酸钾氯化钾+氧气分解反应铁+氧气四氧化三铁化合反应磷+氧气五氧化二磷化合反应

【解析】

(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气此反应属于分解反应

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式过氧化氢水+氧气,此反应属于分解反应;

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式氯酸钾氯化钾+氧气,此反应属于分解反应;

(4)铁在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气四氧化三铁,此反应属于化合反应;

(5)红磷在氧气中燃烧的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷,此反应属于化合反应。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:

(1)写出各结构示意图表示的粒子符号:A _____ B _________ C _______ D _____________

(2)图中A、B、C、D属于____种元素的粒子;属于原子的有________ ,属于阳离子的有_________,属于阴离子的有_______________

(3)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是____(填序号);

(4)图B表示的元素,在化学反应中,易________电子变成___________离子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定盛有80℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验。

试回答:(1)实验过程中可观察到的现象是:白磷__________;活塞______________

(2)由此实验可以得出的结论是:氧气的体积________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类生活中不可缺少的物质。

(1)下列净水方法中,净水程度最高的是_____

A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附

(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为_____

(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示,则与A电极直接相连的是电源的_____极。该实验常常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠,目的是_____

(4)电解水的文字表达式为_____

(5)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,区分硬水与软水的方法是分别加入_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式________。用高锰酸钾制氧气应选用发生装置_______(填字母序号),但需在管口放棉花,作用是___________,若用装置D收集氧气,验满的方法是___________________

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是_________________,写出该反应的文字表达式________________

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从____(填“a”或“b”)端通入。

(4)小明通过查阅资料得知:

①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;

②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳.则实验室制取二氧化碳的装置组合为___(选填序号,从A~D中选)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用图1所示装置测定空气中氧气的含量。

(实验原理)

利用红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内气压减小,水进入集气瓶,进入瓶内的水的体积即为空气中氧气的体积。红磷燃烧的文字表达式为__________________

(实验过程)

(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;

(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;

(3)等_________________,打开弹簧夹;

(4)观察并记录水面的变化情况。

(实验结果)

多次实验发现集气瓶内上升的水面始终低于预想的高度。

(查阅资料)当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确。

(改进实验)

使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的氧化反应。实验开始前的装置如图2所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL。

通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为________% 。

(实验评价)与燃烧红磷法相比,用脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有___________

(拓展探究)小组同学利用图3装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹。

如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的________,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验合理的是( )

项目

A.比较催化效果

B.铁丝在纯氧中燃烧

C.检验氧气

D.检查装置气密性

实验

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器名称:①______________

(2)实验室制取氧气,能用排水法收集,因为_______;证明收集的气体是氧气方法_______

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________,若采用D装置收集氧气,则导管口a应与导管口______相连(“d”或“ e”);

(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得,应选择____来作发生装置(填上述装置的序号);

(5)E装置相对于B装置主要的优点是_________________

(6)为保证潜水艇长时间在水中,潜水艇里要配备氧气再生装置,下列几种制取氧气的方法:①加热高锰酸钾制取氧气;②水通电制取氧气;③过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气,你认为最适合在潜水艇里制取氧气的方法是_______,与其他方法相比,该方法的优点是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”(如图所示).针对这种加热方式,下列说法错误的是(  )

A. 将烧杯内水换成食盐水,试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃

B. 试管内试剂受热比较均匀(与用酒精灯直接加热相比)

C. 试管底部不能接触到烧杯底部

D. 试管内试剂受热温度不超过100℃

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