分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热;
(3)大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)二氧化碳的密度比空气大;
(5)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
(6)根据实验现象可以判断物质的性质.
解答 解:(1)①的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②锥形瓶;
(2)装置甲中应添加固体试剂是大理石或石灰石.
故填:大理石或石灰石.
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,不需要加热,反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用装置乙收集CO2时,由于二氧化碳的密度比空气大,导管口a应与b相连.
故填:b.
(5)用图丙所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红色,同时塑料瓶中的气压减小,在外界大气压的作用下,塑料瓶变瘪,因此观察到的现象是石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
故填:石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
(6)往图丁的烧杯内缓缓通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是密度比空气大.
故填:二氧化碳的密度比空气大.
答案:
(1)①长颈漏斗;②锥形瓶;
(2)大理石或石灰石;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)b;
(5)石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了;
(6)二氧化碳的密度比空气大.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在点燃前,应观察蜡烛的颜色、状态等 | |
B. | 在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物 | |
C. | 在燃烧过程中,蜡烛熔化是物理变化 | |
D. | 蜡烛刚熄灭时的白烟是一种可以燃烧的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氢燃烧 | B. | 氢气是最轻的气体 | ||
C. | 氢气具有可燃性 | D. | 燃烧产生淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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