【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置______填字母序号，反应的符号表达式为______，若用装置D收集氧气，验满的方法是______，若用装置F收集氧气实验结束，应注意______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是______．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，拖选用C做发生装置，你认为选用C的优点是与B比较______．E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用装置E用排空气法收集氧气，则氧气应从______填“m”或“n”端通入．如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应中二氧化锰起到______作用，反应前后二氧化锰的质量分数______(填“增大”“减小”或“不变”)，
（4）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大实验室制取硫化氢应选用的发生装置是______填字母，实验结束后剩余的硫化氢气体可以用______来吸收．
【答案】长颈漏斗 A KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 先撤导管，后熄灭酒精灯 试管口没有放一团棉花 能够控制反应速率 m 催化 增大 B或C 水
【解析】
（1）据图可知仪器b是长颈漏斗；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应选用发生装置A，反应的符号表达式为：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用装置F收集氧气，实验结束，应注意先撤导管，后熄灭酒精灯；试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）若选用C做发生装置，选用C的优点是能够控制反应速率；欲使用装置E用排空气法收集氧气，因为氧气的密度比空气大，则气体应从m端通入；二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，在反应中起催化作用，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，所以反应前后二氧化锰的质量分数增大；
（4）实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体，反应条件是常温，硫化氢有毒，所以制取硫化氢应选用的发生装置是：B或C；实验结束后剩余的硫化氢气体可以用水吸收。
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在今年5月31日世界无烟日宣传活动中，某学生设计了右图所示的实验装置。该装置中的澄清石灰水可以检验香烟燃烧是否有____气体生成。为了使香烟燃烧产生的气体通过澄清石灰水，活塞应向____移动
自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（
表示氯原子， 
表示氧原子， 
表示氢原子）
（1）乙图所示反应的基本反应类型为_________反应（填“化合”或“分解”）；
（2）上述物质中，D属于___________（填“单质”或“化合物”）；
（3）以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是：_______。
A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：
（1）写出下列物质的名称。
A、___________ D、___________ G、____________ F、_____________
（2）写出H和A反应的符号表达式。___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。
（1）空气属于_____（填“纯净物”或“混合物”），其中能供给呼吸的物质是_____。
（2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：
①首要污染物是______；其中会形成酸雨的是______（填1种即可）。
②上图为一款新型环保车，可通过360 °旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为________。
（2）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。
（3）如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】亚硒酸钠可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A. Na2SeO3中Se的化合价为+6价 B. n的值为6
C. Se是一种金属元素 D. Se相对原子质量为78.96g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用如图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水被压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法不正确的是
A. 反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升
B. 该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）
C. 燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条
D. 集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热膨胀逸出的作用
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【题目】空气中氮气的含量最多，氮气在一定条件下可与某些物质发生反应。请按要求回答下列问题：
（1）图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程，步骤①____（填“是”或“不是”）分解反应，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是____。（填字母）
a．燃烧着的木条火焰熄灭 b．燃烧得更旺 c．无明显变化
（2）用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是____（填化学符号）。
②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图3可表示空气微观模型的是____（填字母）。
（3）图2是化肥NH4HCO3上的标签，从标签上看碳酸氢铵具有的化学性质是____（填字母）。
a．易溶于水 b．有挥发性 c．受热易分解
（4）这种化肥是纯净物吗？含氮量是否达到16%？
（资料）碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3，NH3极易溶于水。
（性质探究）某同学设计了如下的实验装置：
①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是____。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、D装置，加热，D中的现象是无色酚酞变成____色，仪器E的作用是____。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是_____，B中的现象是_____。
④碳酸氢铵在受热时发生的化学符号表达式是____。
（含量分析）
⑤结合标签中的信息，通过计算说明标签上的化肥是____（填“纯净物”或 “混合物”）。
⑥在A中加入20g 这种NH4HCO3化肥样品，加热至固体完全消失。得知：反应中产生NH3的质量为3.4g。（假设NH3中氮元素全部来自于碳酸氢铵，而且杂质中不含氮元素）计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】H7N9型禽流感是一种新型禽流感,已经造成多人死亡,帕拉米韦是一种新型的抗流感病毒药物,属神经氨酸酶抑制剂,对抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化学式为：C15H28N4O4，回答以下问题：
（1）帕拉米韦是由______种元素组成。
（2）帕拉米韦中H、N两种元素的质量比为：_______（最简整数比）。
（3）帕拉米韦中碳元素的质量分数为：______。(结果精确到0.1%)
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