【题目】为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示:
加热时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
剩余固体质量/g | 20 | 20 | 19.6 | 18.8 | 18.6 | 18.4 | 18.4 |
(1)反应中产生氧气的质量是___________g。
(2)求样品中高锰酸钾的质量分数_________。
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【题目】合金是重要的金属材料.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是_____(填字母序号,下同).
A 青花瓷瓶 B 橡胶充气艇 C 不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于_____(填“纯净物”或“混 合物”).
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图1所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_____.
(4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余为杂质.处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图2(杂质不溶于水、不参与反应):
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中反应的化学方程式为_____.
②下列说法正确的是_____.
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4
c.溶液A的质量小于溶液B
d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B.
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【题目】用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是___________________;
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______________(填序号)。
A b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
(3)氢能是现在最环保的能源,氢能源汽车在行驶过程中将____能转化为机械能; 天然气主要成分是甲烷,甲烷在氧气中燃烧的化学方程式为_________________。
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【题目】我校化学小组某同学设计了如图所示的实验室模拟工业炼铁的实验装置,并提供所用药品。请回答问题:
(1)检查装置的气密性。实验开始时,要先进行的操作是_____(填“加热A处”或“通入CO”)。酒精喷灯给玻璃管加热时要用其_____(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。A处发生反应的化学方程式为_____。
(2)B处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成,该反应的化学方程式为_____。
(3)C处酒精灯的作用是_____。
(4)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_____(填序号)
A 合理开采矿物 B 节约金属资源 C 开发出金属的代用品
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【题目】A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下所示:
(1)从微观角度看,B图表示化学式________,A中每个分子由______个原子构成。
(2)从宏观角度看,图中表示单质的是_______(填字母序号,下同),表示混合物的是_______。
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【题目】向、的混合溶液中加入一定量的锌粉、铁粉的混合物,并充分反应,过滤得滤渣和滤液。
(1)若往滤液中加盐酸有沉淀生成,则该反应的化学方程式为____________。
(2)若往滤渣中加入盐酸有气体放出,则滤液中一定有的溶质是_________。
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【题目】下图是教材中常见的实验装置图,请回答下列问题:
(1)A装置是过滤装置,请改正图中一处错误:_________________;
(2)B装置是验证物质燃烧的条件的实验。铜片上的白磷能燃烧而水中的白磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的条件是______________;
(3)C装置是测定空气中氧气含量的实验,在该实验中不断推拉注射器活塞的原因是__________。
(4)D装置是某同学设计的验证质量守恒定律的实验,该实验_________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律,原因是___________。
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【题目】实验室制气体常见仪器如下图所示。
A | B |
用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。 (1)反应的化学方程式为_____。 (2)组装发生装置应选择的仪器为_____(填序号)。 | 用加热高锰酸钾的方法制氧气 (1)反应的化学方程式为_____。 (2)需要补充的一种仪器是_____。 |
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【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是( )
A.红磷燃烧完全后立即打开止水夹
B.红磷的用量对测定结果没有影响
C.若测得空气中氧气的体积含量小于1/5,可能是装置漏气
D.燃烧匙中的红磷可用木炭代替
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