【题目】实验课上,某小组的同学用块状生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现:向块状生石灰样品中加入适量水后没有明显的温度变化。为确定其原因，进行了如下实验探究。实验验证一。
[提出问题]生石灰是否变质?其成分是什么?
[查阅资料]氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成。
[猜想与假设]同学们认为块状生石灰样品已变质，并对其成分作出了如下4种猜想。
猜想1:氧化钙和氢氧化钙:猜想2:氧化钙和碳酸钙:猜想3:______________；
猜想4:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
[进行实验]同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验。
(1)在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有______________。
[结论]猜想3不成立。
(2)滤渣B中一定含有_____________，用化学方程式表示变质过程中生成该物质的反应_____________。
[结论]①块状生石灰表面发生变质:②猜想1不成立。
(3)为验证滤液C的成分，进行后续实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
____________ | ____________ | ② 滤液中溶质为氢氧化钙 ②猜想4成立，猜想2不成立 |
[反思与评价]
(4)有的同学认为上述实验过程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是______________。
[注意:答对15题以下小题奖励4分，化学试卷总不超过60分]
实验验证二:为了进一步确定块状生石灰样品的成分及质量，实验小组利用如下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。
查阅资料:氢氧化钙加热至580°C、碳酸钙加热至825°C分别分解生成两种氧化物。
(5)①装置E的作用是______________。
②控温电加热器使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体(不含水)增重36. 0g.求原块状生石灰固体样品中各成分为______________，各物质的质量______________。
【答案】氢氧化钙和碳酸钙 氧化钙 碳酸钙 
取适量滤液 C于试管中，向其中通入适量二氧化碳 滤液变浑浊 因为样品中有氧化钙，加水后能和水反应生成氢氧化钙，所以无法证明生石灰样品中含有氢氧化钙 防止空气中的CO2和H2O进入D ，影响实验结果 氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙 74.0g、50.0g、28.0g
【解析】
猜想与假设：氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，结合其它猜想，可知，猜想3：氢氧化钙和碳酸钙；
进行实验：（1）在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有CaO，因为氧化钙与水反应放热；
（2）滤渣B加稀盐酸，能产生无色气体，则滤渣B一定含有碳酸钙，因为碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳；
氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；
（3）实验结论为：滤液中溶质为氢氧化钙，故实验操作为：取适量滤液 C于试管中，向其中通入适量二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，故实验现象是：滤液变浑浊；
反思与评价：（4）因为样品中含有氧化钙，加水后，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，所以无法证明生石灰样品中含有氢氧化钙；
实验验证二：（5）①装置E的作用是：防止空气中的CO2和H2O进入D ，影响实验结果；
②氢氧化钙加热至580°C、碳酸钙加热至825°C分别分解生成两种氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故氢氧化钙分解为氧化钙和水，碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳，装置C中增加的质量为氢氧化钙分解产生水的质量，装置D中增加质量为碳酸钙分解产生二氧化碳的质量；
设氢氧化钙的质量为x，生成氧化钙的质量为y
x=74.0g y=56.0g
设碳酸钙的质量为m，生成氧化钙的质量为n
m=50.0g n=28.0g
将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体(不含水)增重36. 0g，装置B中反应后剩余固体为氧化钙，加入足量水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙。
设参加反应的氧化钙的质量为a
a=112g
原固体中氧化钙的质量为：112g-56.0g-28.0g=28.0g
故原固体中含碳酸钙50.0g，氢氧化钙74.0g，氧化钙28.0g。
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口算题卡河北少年儿童出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室利用利用数字化传感器测量实验数据，如图是盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图像。下列据图分析能得出的结论正确的是（ ）
A.该反应是稀盐酸滴入氢氧化钠溶液
B.A点时，溶液的溶质为NaOH和NaCl
C.a g是指加入氢氧化钠固体的质量
D.反应前后所有元素的化合价均无变化
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【题目】A~J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红棕色粉末，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）。
（1）写出化学式：D__________，I____________；
（2）A＋B→C＋D的化学反应方程式是_____________；
（3）F＋I→G＋J反应的基本类型为______________反应。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与我们的生产生活密切相关，请用所学的化学知识按要求填空。
（1）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_____作用。
（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食盐、大枣、食用油等，其中富含淀粉的是_____。
（3）近几年空气污染越来越受到重视，“为生命呐喊”。气象局每日空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物检测结果。
（4）某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺_____（元素名称）元素易导致骨质疏松。
（5）生活中食用盐加碘，其中“碘”是指_____（选填“分子”“原子”或“元素”）。
（6）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_____来止痒。
（7）垃圾应分类收集。以下物质应放置于贴有“
”标志垃圾筒内的是_____。
A.废电池 B.旧报纸 C.空易拉罐 D.过期药品
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A. 10℃时，甲和乙的溶解度相等
B. 甲的溶解度受温度影响比乙大
C. 20℃时，将25g甲加入50g水中，可形成75g溶液
D. 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1．下列判断错误的是
A. 丙属于单质
B. 参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1：1
C. 物质X中含三种元素
D. 甲这种物质是由原子直接构成的
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【题目】用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高的一组固体和液体可以是
①食盐和水
②二氧化锰和过氧化氢溶液
③固体氢氧化钠和水
④石灰石和稀盐酸
⑤硝酸铵和水
⑥铁与稀硫酸
A.①②④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥
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【题目】汽车尾气三效催化剂表面物质转化的关系如右下图所示，下列说法错误的是 ( )
A.储存过程发生了化合反应
B.该过程能减缓温室效应和酸雨污染
C.还原过程中CxHy生成的CO2和H2O质量比为22 : 9，则x: y=1:2
D.整个转化过程中有机物除外的化学方程式可表示为: 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组为研究合金中铜的含量，取样品 15g进行如下操作。
（1）操作①的名称是_____。该操作用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____。
（2）加入稀硫酸发生的反应的化学方程式为_____。
（3）最后称得黄色固体为 13g，得到含铜量为 86.7%，高于实际含铜量，其原因可能是_____。
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