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17.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是B,如何检查该装置的气密性?连接好仪器,把导管伸入水中,用手紧握试管,看是否有气泡,若有则气密性好,反之,不好.收集装置可以是D(或E) (从“D”、“E”、“F”中选择),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用G装置收集O2,则气体应从d 端通入(填“c”或“d”).
(3)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在e处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,基本反应类型是置换反应.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置B,并据气密性检查的方法分析解答;氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,结合反应原理书写方程式,据氧气密度比空气大确定进气口;
(3)锌粒是固体,应放于隔板上,锌粒和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应由一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物,属于置换反应.

解答 解:(1)标号仪器分别是添加液体的分液漏斗和收集气体的集气瓶;
(2)高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置B,检查此装置气密性的方法是:连接好仪器,把导管伸入水中,用手紧握试管,看是否有气泡,若有则气密性好,反之,不好;氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧气密度比空气大,所以应从长管进气,将空气挤压到集气瓶底部排出;
(3)多孔隔板上放的是锌粒,长颈漏斗内放入稀硫酸,锌粒和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应方程式 是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,反应由一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物,属于置换反应;
故答案为:
(1)分液漏斗;  集气瓶;
(2)B;连接好仪器,把导管伸入水中,用手紧握试管,看是否有气泡,若有则气密性好,反之,不好;D(或E);   2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;   d;
(3)e;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置换反应.

点评 反应装置的选择与反应物的状态有关,收集装置的选择与气体的密度与溶解性有关,并掌握常见仪器的名称和用途、制取氧气和氢气的反应原理、检查气密性的方法、反应类型的判断方法,才能结合题意灵活解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.怎样用化学方法除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示,并在括号内指明反应类型.
(1)Cu(Fe)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)(置换反应);
(2)FeSO4(CuSO4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置换反应)
(3)CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.将细铁丝在氧气中点燃,可看到如下现象:①剧烈燃烧 ②火星四射 ③生成黑色固体 ④放出大量的热,其中最能说明这是化学变化的现象是(  )
A.B.C.D.

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5.下列关于物质燃烧的现象,描述正确的是(  )
A.木炭燃烧产生明亮的黄色火焰
B.磷燃烧产生大量的白色烟雾
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为了探究红砖粉末能否做氯酸钾受热分解的催化剂,某同学进行如下探究活动:
【设计实验】步骤1:取两支试管,其中一支加入3克氯酸钾,另一支加入3克氯酸钾和1克红砖粉末,分别加热两试管,观察并比较反应速率;
步骤2;称取反应后试管中红砖粉末的质量;
步骤3:用反应后的物质中提取得到的红砖粉末再与氯酸钾混合加热,观察此时红砖粉末能否加快反应的速率.
【讨论分析】
(1)比较未加红砖粉末与加入红砖粉末以后的反应速率,其目的是红砖粉末能否改变氯酸钾分解的反应速率;
(2)步骤2的目的是验证在化学反应前后红砖粉末的质量是否改变;
(3)步骤3的目的是探究反应前后红砖粉末的化学性质是否改变;
【实验结论】红砖粉末可以做氯酸钾受热分解的催化剂.
【反思评价】
(1)反应前后红砖粉末的质量相等(填“相等”或“不相等”);
(2)加热氯酸钾和高锰酸钾的混合固体时反应速率也很快,高锰酸钾不是(填“是”或“不是”)该反应的催化剂,原因是反应后高锰酸钾的质量和化学性质均发生改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列情况一定属于化学变化的是(  )
A.爆炸B.发光发热C.酒精挥发D.燃烧

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9.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;在制取装置中,试管口要略向下倾斜,铁夹应夹在距试管口$\frac{1}{3}$处.若用向上排气法收集氧气时,集气瓶内的导管应伸入瓶底,证明氧气已经集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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6.物质是由微观粒子构成的,用分子、原子等相关知识回答下列问题
(1)物质是由分子、原子、离子构成的.如水是由分子构成的.铁是由原子构成的;氯化钠是由离子构成的.
(2)分子和原子的主要区别是:在化学反应中分子发生变化,原子不发生变化,只能重新组合成新的分子或物质.
(3)从微观上解释混合物和纯净物.对于由分子构成的物质,混合物是由多种分子构成的,纯净物是由一种分子构成的.
(4)原子一般是由质子、中子、电子构成的.氢原子和氧原子之所以是两种不同是原子是应为它们的质子数不同.
(5)某粒子结构示意图为
①X表示质子数,该粒子有3个电子层,Y与粒子的化学性质关系非常密切.
②当X-Y=10,该粒子为原子(填离子、原子)
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验室中固体药品贮存在广口瓶中,取用固体颗粒时宜用镊子,粉末时用药匙.倾倒液体药品时标签朝向手心.

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