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7.怎样用化学方法除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),用化学方程式表示,并在括号内指明反应类型.
(1)Cu(Fe)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可)(置换反应);
(2)FeSO4(CuSO4)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(置换反应)
(3)CaO(CaCO3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反应)

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)根据金属活动性顺序,铁能和酸反应,铜和酸不反应,故可用盐酸(或稀硫酸)除去铁,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可);该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(2)要除去FeSO4溶液中的CuSO4,实质就是除去铜离子,可利用CuSO4溶液与足量的铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和铜,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(3)CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可);置换反应;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置换反应;(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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19.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是(  )
A.使用铁夹将试管固定在铁架台上B.将需加热部分放在酒精灯外焰
C.试管口略向下倾斜D.铁夹应夹在试管的$\frac{1}{3}$处

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20.加热分解多少克高锰酸钾所得到的氧气与电解36g水所得到的氧气质量相等?

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15.某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验:
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2混合均匀加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO混合均匀加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为3.0,此过程中发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填“化合反应”或“分解反应”).
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快.

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2.某原子的质量为a kg,而一个碳12原子的质量为b kg,则该原子的相对原子质量为(  )
A.$\frac{12a}{b}$B.$\frac{ab}{12}$C.$\frac{12b}{a}$D.$\frac{12}{ab}$

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学符号表示
(1)2个氖原子2Ne. 
(2)结构示意图为的粒子符号S2-
(3)三个铝离子3Al3+. 
(4)所有锌原子的总称Zn.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图1是实验室净化天然水的思路:

(1)原理分析:
①请选用下列“关键词”填写在上述思路方框内空白处.
沉降 蒸发 过滤 蒸馏
②请选用“获得”或“失去”填写在上述思路短线处.
③上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.过滤就是利用混合物中不同成分颗粒大小差异进行分离的方法.
(2)操作技能
①在过滤操作中,要注意一贴二低三靠,在“一贴”中用圆形滤纸折叠制作过滤器时,如图2中不该出现的情形是D(填序号);

在“二低”中待过滤的液体超过滤纸边缘,其后果是待过滤液体沿滤纸与漏斗缝隙流下;
“三靠”是指烧杯口要紧靠引流的玻璃棒、玻棒下端要靠在三层滤纸的一边、漏斗的下端要紧靠烧杯内壁.
②图3蒸馏装置中,其中表面皿的作用是冷凝水蒸气并收集蒸馏水;石棉网的作用是使烧杯均匀受热.
(3)迁移应用
上海世博园区内分布着许多“直饮水机”,其水处理过程如图4:
超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).步骤①对应的作用是A(填字母,下同),步骤③对应的作用是D.
A.吸附杂质B.过滤C.结晶D.杀菌消毒.

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16.下列物质的用途是由其物理性质决定的是(  )
A.乙醇可作燃料B.氧气用于炼钢
C.金刚石用来裁玻璃D.氮气用于食品包装中防腐

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17.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是B,如何检查该装置的气密性?连接好仪器,把导管伸入水中,用手紧握试管,看是否有气泡,若有则气密性好,反之,不好.收集装置可以是D(或E) (从“D”、“E”、“F”中选择),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用G装置收集O2,则气体应从d 端通入(填“c”或“d”).
(3)若使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在e处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,基本反应类型是置换反应.

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