【题目】课后查阅资料后，小丽和小明利用如图所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。
资料：
①氯酸钾的熔点约为356℃，二氧化锰的分解温度约为535℃．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如下：
请回答问题：
(1)分析上图，氯酸钾熔点_____ (填“高于”、“等于”或“低于”)其分解温度；
(2)分析上图，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_____；
(3)分析下图，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_____，当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为_____℃；
(4)为证实二氧化锰的催化作用，小丽利用如图装置进行如表所示的实验：
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 检查气密性。 | 方法：_____。 |
Ⅱ | 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。 | 不填 |
Ⅲ | 分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。 | 加热左侧支管，可观察到_____， 加热右侧支管，可观察到木条较长时间 才能复燃。 |
Ⅳ | 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。 | 加热后可观察到现象是_____。 |
请回答：
①步骤Ⅰ中检查气密性方法是：
②完善步骤Ⅲ中的填空：加热左侧支管，可观察到
③步骤Ⅳ中，将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是。
加热后可观察到现象是_____。
④小丽认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_____和_____不变。后来在老师的指导下，小丽完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式_____。
【答案】低于 试管内气压增大，排出一部分空气，使氧气浓度降低 物质配比越大，氯酸钾分解温度越高 70 (温度在60℃～80℃之间即可) 连接装置，将导管放入水中，然后用手紧握Y型管的外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明气密性良好 木条不复燃 将“Y”形管倾斜并抖动，使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中 相对于步骤Ⅲ中木条很快复燃 质量 化学性质 KClO3
KCl+O2
【解析】
（1）根据图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380℃，以及氯酸钾的熔点是356℃进行分析；
（2）根据实验装置内的空气受热膨胀，会发生逸出，导致装置内的氧气浓度降低进行分析；
（3）根据图3中的实验数据进行分析；
（4）根据氯酸钾单独受热分解生成的氧气速率较慢，单独加热加热二氧化锰不会生成氧气，二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率等知识进行分析；根据催化剂的定义与反应原理进行分析。
(1)通过图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380℃，以及氯酸钾的熔点是356℃，所以KClO3分解温度高于其熔点；
(2)实验装置内的空气受热膨胀，会发生逸出，导致装置内的氧气浓度降低，所以在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是：试管内气压增大，排出一部分空气，氯酸钾还没有分解生成氧气；
(3)通过分析图3中氯酸钾的分解数据可知，KClO3分解温度随物质配比变化的规律是配比越大，分解温度越高，当物质配比为1：2是，KClO3分解温度约为75℃；
(4)Ⅰ、连接装置，将导管放入水中，然后用手紧握Y型管的外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明气密性良好；
Ⅱ、没有加热时，氯酸钾不会分解，所以没有任何现象发生；
Ⅲ、加热二氧化锰没有氧气生成，所以木条不复燃；加热氯酸钾一段时间后，木条才复燃；
Ⅳ、在二氧化锰的催化作用下，氯酸钾在较低的温度下就能分解生成氧气，操作方法是将“Y”形管倾斜并抖动，使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中；
①加热二氧化锰没有氧气生成，所以木条不复燃；加热氯酸钾一段时间后，木条才复燃；
②在二氧化锰的催化作用下，氯酸钾在较低的温度下就能分解生成氧气，操作方法是将“Y”形管倾斜并抖动，使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中；
③在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率 (既能提高也能降低)，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂，在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气，符号表达式为： KClO3KCl+O2。
一本好题口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。它们之间存在如图所示的转化关系（“一“表示相连的物质之间可以发生反应，→表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）
（1）反应①的化学方程式为_________。
（2）反应②所属的基本反应类型是_____________。
（3）E物质作燃料的优点是_____________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸的化学性质与碳酸相似，已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小平首先根据草酸中含有____________元素，可推测生成物中含有水。
（2）小平对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是____________；小平据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二：小平用如图所示装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中黑色固体粉末是____________（填化学式），A装置中的实验现象是_____。
讨论交流：
（3）小华认为，小平的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小华的观点：____________（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由____________。
（4）从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_________________，处理的方法是__________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，已知A是黑色固体单质。
（1）A的化学式_____，E的化学式_____。
（2）写出下列反应的化学方程式：反应②_____，反应④_____。
（3）反应③的基本反应类型是_____ 反应。
（4）写出B物质的一种用途_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)镁条在空气中点燃剧烈燃烧：___________________
(2)甲烷在空气中燃烧的化学方程式：________________
(3)铜与硝酸银溶液反应化学方程式：______________
(4)①写出化学式的名称并标出加点元素的化合价：__________________
SO3：名称_，化合价__________ CaCl2名称______，化合价__________
②写出下列物质的化学式：
钻石：____________ 干冰：__________ 碳酸氢钠：___________ 磁铁矿：________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质均为初中常见物质，其中A能使带火星小木条复燃，B为黑色固体单质，C为黑色固体氧化物，F为紫红色固体单质，E为铁锈的主要成份，G能使澄清石灰水变浑浊，试回答下列问题：
（1）D物质为______（填化学式）；
（2）写出D和C反应的化学方程式：_______________；
（3）G物质的用途为：________；
（4）A和B反应的化学方程式：________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下：
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前的质量/g | 46 | 128 | 1 | 0 |
反应后的质量/g | 0 | 待测 | 89 | 54 |
在下列判断中，正确的是（ ）
A. 物质X由碳、氢元素组成 B. 物质X由碳、氢、氧元素组成
C. 充分反应后剩余氧气质量为16克 D. 生成CO2与H2O的质量比是89：54
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A～E是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如图所示的转化关系（部分反映条件、反应物和生成物未给出）．已知：A、B常温下都是液体，且组成元素相同；C是无色无味气体；反应⑤的生成物有三种，其中一种物质对反应①④起催化作用．请回答有关问题
（1）写出有关物质名称：A______，D______，E______．
（2）写出①～⑤反应的表示式（均用化学式表示）：
反应①：______；
反应②：______；
反应③：______；
反应④：______；
反应⑤：______；
（3）反应②的化学反应基本类型是______．
（4）写出C物质的一种用途：______．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，生活中常用________区分软水和硬水，用_______方法可除去水中的不溶性杂质，某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是__________，生活中最常用的净水方法是_________ 。
（2）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题：
①钠原子的质子数是 _________ ，钠原子的相对原子质量是 _________。
②图B、C、D中表示金属元素的是 _________ （填序号）。
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为________。
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