【题目】（实验探究）
问题情景
学习化学的重要途径是科学探究．安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等．学会规范的基本操作是实验成功的前提．
分析与结论
取用方法 | 原因分析 | 获得结论 | ||
粉状固体 | _________ | _________ | _________ | |
块状固体 | _________ | _________ | ||
液体药品 | 倾倒 | _________ | _________ | |
量取 | ||||
【答案】一斜二送三慢竖防止粉末沾在管口和管壁取用药品应严格按照规定操作一横二送三慢竖防止药品打破容器一倒二向三紧挨读数视线与凹液面保持水平；视线偏高或低，使读数不准
【解析】
取用固体粉末药品一般用药匙，为防止粉末沾在管口和管壁，注意一手斜拿试管，一手将药匙送入试管底部，然后竖起；块状固体可用镊子，为防止药品打破容器，注意一手横拿试管，一手将药品送人试管底部，然后慢慢竖起；液体药品操作要领是：“取下瓶塞倒放，标签对着手心缓慢倒，瓶口与试管口紧挨，用完盖紧原处放”，
取用方法 | 原因分析 | 获得结论 | ||
粉状固体 | 一斜二送三慢竖 | 防止粉末沾在管口和管壁 | 取用药品应严格按照规定操作 | |
块状固体 | 一横二送三慢竖 | 防止药品打破容器 | ||
液体药品 | 倾倒 | 一倒二向三紧挨 | 读数视线与凹液面保持水平；视线偏高或低，使读数不准 | |
量取 | ||||
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）写出下列物质的颜色
二氧化锰 __________； 氯酸钾 ___________； 氧化铜 _________；
（2）写出下列物质的化学式
水 ________ 干冰 _________ 五氧化二磷 _______ 氮气________
（3）写出下列反应的文字表达式
①铁在氧气燃烧 _________________________________；
②蜡烛燃烧 _____________________________________；
③碳酸氢铵受热分解 ___________________________________；
④将二氧化碳通入澄清石灰水中 ____________________________________；以上反应中，既是化合反应，又是氧化反应的是 _____________（填序号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空。
（1）正一价的氢元素______________； （2）两个氯原子______________；
（3）乙酸______________； （4）氢氧根离子______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在高温条件下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小莉很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____________________。
（2）探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近飘到空中的肥皂泡，
有爆鸣声。说明生成的气体是_______。
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】（1）常见铁的氧化物的物理性质如下表：
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
（2）稀盐酸（或稀硫酸）与铁反应产生气体，与铁的氧化物反应没有气体产生。
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；
猜想二：剩余固体是_____________。
【实验探究】根据猜想与假设，设计实验方案加以检验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
____________________ | _________ | 剩余固体是Fe3O4 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作或实验记录正确的是（ ）
A. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B. 倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心
C. 用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂 D. 用
量筒量取
的水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
（1）微观上：水是由________构成的，一个水分子是由________构成的；在化学反应前后分子的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类________；因此________是化学变化中的最小粒子。
（2）宏观上：水是由________组成的，在化学反应前后，物质的种类________(填“改变”或“不变”，下同)，元素的种类________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】做铁和硫在氧气中燃烧实验时：
（1）铁丝下端系一根火柴目的是_______________，在氧气中燃烧现象是_______________。
（2）硫与氧气反应的文字表达是是_________________，集气瓶中装少量水的目的是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。
(1)图A方框横线上填的是_____________，图B方框横线上的数字是______________。
(2)钠元素属于____________(填“金属”或“非金属”)元素。
(3)氟原子在化学反应中容易_________(填“得”或“失”)电子，形成_________(选填“阳”或“阴”)离子。
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