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“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能其催化效果如何?
【实验探究】(1)完成表格中的内容
实验步骤实验现象
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象.A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B
 
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象.
③将实验 ②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g.
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入
 

二氧化锰粉末,观察现象.
(2)A中产生的气体是
 

(3)实验②、③证明:氧化铁的
 
 
在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(4)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式
 

(5)实验设计④的目的是
 
,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是
 
考点:催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【实验探究】(1)根据实验现象及过程进行分析;
(2)根据氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃进行解答;
(2)根据实验②、③证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂进行解答;
(4)根据氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气进行解答;
(5)根据二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂进行解答;
根据若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂进行解答;
解答:解:【实验探究】(1)氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃,所以有实验现象A试管中产生气泡,带火星木条复燃,可知A中产生的气体是氧气;B试管中无明显现象;
(2)A试管中产生气泡,带火星木条复燃,可知A中产生的气体是氧气;
(3)实验②、③证明:氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(4)氧化铁催化过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为:过氧化氢
氧化铁
水+氧气;
(5)二氧化锰也能做过氧化氢分解生成氧气的催化剂,所以设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂;
若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
故答案为:(1)试管中无明显现象;ag;
(2)氧气;
(3)化学性质;质量;
(4)过氧化氢
氧化铁
水+氧气;
(5)探究氧化铁是否比二氧化锰的催化效果更好;二氧化锰的催化效果比氧化铁好,二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂.
点评:此题考查了催化剂的特点与催化作用,以及实验室中制取氧气的反应原理来解答此题,锻炼了学生分析问题解决问题能力.
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(选填“a”或“b”)端导入.
(3)如果用丙装置装满水,来收集氧气,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(4)如果丙装置已经收集好了一瓶氧气,想将瓶内气体导出,可采用加水的方法,那么水应该从
 
(选填“a”或“b”)端导入.

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