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【题目】坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是

A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B. 鼓励燃煤发电,保障电力供应

C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响 D. 发展公共交通,提倡低碳生活

【答案】B

【解析】

试题分析:A.扩大公共绿地,能吸收粉尘,净化空气,正确;B. 燃煤会产生有害气体和可吸入颗粒物,应该大力提倡利用新能源发电,错误;C、禁止燃烧秸杆会产生大量可吸入颗粒物,减轻雾霾影响,正确;D.汽车燃烧燃料产生二氧化碳,发展公共交通,减少二氧化碳排放,正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水的描述中不正确的是( )

A.电解水时在正极产生氧气

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.可用肥皂水来区分硬水和软水

D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是

A.颜色 B.硬度 C.稳定性 D.挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用线段连接有对应关系的两行间的点(每个点只能连接一次). 物质类别:单质氧化物
A:C B:Ca(OH) C:H SO D:Fe O E:Na CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水厂对天然水进行净化的过程中,通常不采用的方法是( )

A. 蒸馏 B. 沉淀 C. 过滤 D. 消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验操作造成的后果说法不正确的是( )

A.用酒精灯内焰加热会导致试管炸裂

B.向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾

C.将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度

D.将实验剩余药品放回原瓶能节省药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要实现“化学﹣﹣让生活更美好”,必须保护环境,倡导低碳生活.试回答下列问题:

物质

大气中的含量(体积百分比)

温室效应指数

H2O

1

0.1

CO2

0.03

1

CH4

2×104

30

CCl3F

2.8×108

21000

CCl2F2

4.8×108

25000


(1)上表中列出了五种气体的“温室效应指数”,指数越大,温室作用越强.综合分析表中数据,引起大气温室效应的最主要的气体﹣是;表中属于有机物的有种.
(2)低碳经济是以低污染、低能耗、低排放为基础的经济模式. ①汽车尾气中含有NOx、C0等污染物,加装尾气催化净化装置,可使其中的NOx、CO相互反应转化成无毒的和CO2 , 实验室检验CO2的化学方程式为:
②乙醇汽油作为汽车燃料可减少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的质量分数为;目前,人们正在开发作为新能源,以实现“二氧化碳零排放”.
③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段,请从“垃圾是放错了位置的资源”的角度,提出你对垃圾处理的建议

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a , b
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 , 可选用的发生装置是(填字母).
(3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式 , 可选用的收集装置是(填字母).
(4)若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是 . 在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】风和日丽的假日,同学们相约去湖边烧烤.
(1)小黄采购食物时,已购买了土豆、牛肉、虾和黄油,就营养均衡的角度而言,还应采购(填字母);
A.鲫鱼
B.青椒
C.鸡翅
D.面包
(2)小赵生火时,发现火柴不能直接干燥的木炭点燃,为顺利生火,可采取的措施是:
(3)小李烧烤时尽量避免烤焦食物,因为烤焦的食物中常含苯并芘(C20H12)等多种有害物质.苯并芘中碳元素的质量分数约为%(保留一位小数);
(4)小谭清洗餐具时使用了洗洁精,利用其作用将餐具洗得更洁净;
(5)烧烤结束,灭火时发现,少量水浇在炽热的木炭上,火焰反而更大,这是由于此时生成了一氧化碳和氢气,写出该反应的方程式:

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同步练习册答案