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    16．实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是（　　）
    A．用装置甲收集氧气
    B．用装置乙溶解完全反应后的固体
    C．用装置丙分离MnO2和KCl溶液
    D．用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体

    分析 A、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；
    B、根据溶解的注意事项进行解答；
    C、根据二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离进行解答；
    D、根据蒸发的注意事项进行解答．

    解答 解：A、氧气的密度大于空气的密度，所以可用向上排空气法收集，故A正确；
    B、溶解时应用玻璃棒搅拌，故B正确；
    C、二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离，故C正确；
    D、蒸发时应用玻璃棒不断的搅拌，故D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了常见物质的分离，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃，它能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：下列说法错误的是（　　）
    A．将FeCl2﹒nH2O加热脱水干燥的原因可能是生成的纳米级铁粉会与水反应
    B．Ⅱ中反应的化学方程式为　H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl
    C．纳米级Fe粉比普通 Fe粉更易与氧气反应
    D．N2未参加反应，因此在实验中可以不通N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2009年12月联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开，“低碳生活”成为热门话题．下列措施与“低碳生活”不相符合的是（　　）
    A．开发无污染的太阳能、风能、地热能等
    B．在生产和生活中使用节能技术和节能用具
    C．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
    D．乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学变化前后，一定会发生改变的是（　　）
    A．原子种类B．原子个数C．分子种类D．原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出配平下列化学方程式
    ①2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O
    ②4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．正像人需要营养一样，植物生长也需要成分．下列属于复合肥的是（　　）
    A．NH4ClB．KNO3C．CO（NH2）2D．Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组物质的溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的一组是（　　）
    A．K2CO3、HCl、CaCl2、KNO3B．（NH4）2SO4、NaNO3、NaOH、KCl
    C．NaCl、Na2SO4、H2SO4、Ba（NO3）2D．CuSO4、NaOH、NaNO3、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液（还有未溶解的固体）．请回答下列问题：
    （1）M点的含义是在40℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．
    （2）将乙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有降低温度．（填一种方法）
    （3）80℃时，甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为50%．
    （4）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B烧杯中固体质量增多（填“不变”、“增多”或“减少”），A烧杯中溶质质量分数变大（填“不变”、“变大”、“变小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请根据以下实验装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②铁架台．
    （2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，收集氧气可选用C装置或E装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C（填字母）
    A．当导管口刚有气泡冒出时  B．当导管口停止冒出气泡时　C．当导管口有连续均匀气泡冒出是
    （3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是（填序号）D．
    （4）A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

    ①可观察到的实验现象：A中有明亮蓝紫色火焰，B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．
    ②A中水的作用是吸收生成的SO2，防止污染空气，B中水的作用防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．

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