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    13．与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数；活性炭可用于除去色素或臭味，是因为它具有很强的吸附性；用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液时，不能用铁制容器来盛装，用化学方程式解释Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    分析 根据已有的元素化学性质的决定因素、活性炭的性质以及铁能与硫酸铜溶液反应的知识进行分析解答即可．

    解答 解：原子的最外层电子数决定元素的化学性质；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：最外层电子数，吸附，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

    点评 掌握常见的物质的性质以及化学方程式的书写是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有 Na、O、C、H四种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：
    （1）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （2）汽水中含有的酸H2CO3；
    （3）厨房清洁剂中含有的碱NaOH；
    （4）自制汽水用到四种元素组成的盐NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某研究小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略） 

    信息1．难溶的碳酸盐受热易分解为氧化物和CO2
    信息2．CO2能与Zn反应生成CO气体
    信息3．酒精灯的加热温度400-500℃，酒精喷灯的火焰温度可达1000℃左右
    （1）D装置的加热必须在A和B装置加热一段时间后再进行，这样做的原因是排尽装置中的空气，防止CO和空气混合加热爆炸．
    （2）装置C的作用是吸收（或除去）CO2，从实验安全或环保角度考虑，上述实验装置可采取的改进措施是增加尾气处理装置．
    （3）将研究小组分为两组，按上图所示装置进行对比实验，甲组在用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D加热，反应产物均为黑色粉末（纯净物）．两组分别用产物进行以表实验：
    步骤操作甲组现象乙组现象
    1取黑色粉末加入盐酸溶解，无气泡溶解，有气泡
    2取步骤1中溶液，滴加KSCN溶液变红无现象
    则乙组装置D中反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是电解水的装置图，回答下列问题
    （1）检验A管中气体的方法是打开A管的活塞，将带火星的木条放在A管尖嘴处，观察到带火星的木条复燃现象时，证明该气体是氧气．
    （2）用一根燃烧的火柴接近B管尖嘴处，打开活塞，观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰的现象时．该气体燃烧的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，该反应的基本类型是化合反应．
    （3）写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，该反应的基本类型是分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法-“联合制碱法”．请你回答：
    （1）纯碱（Na2CO3）属于盐类物质（填“酸”、“碱”或“盐”）．向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变红色，则其pH＞7（填“=”、“＜”或“＞”）．
    （2）“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：
    ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3    ②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
    ③2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑ 该过程中没有涉及到的基本反应类型是C．
    A．化合反应        B．分解反应       C．置换反应      D．复分解反应
    （3）第②步中加入的是磨细食盐粉．食盐磨细的目的是：增大食盐和水的接触面积，加快食盐溶解，进而加快反应速率
    （4）从如图溶解度曲线中，你能获得的信息有：（写出2条）
    NH4Cl溶解度随温度升高而增大；NaCl溶解度受温度影响不大
    （5）将第②步所得滤液（NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液）降温，NH4Cl晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中．
    结合如图，你认为可能原因是：NH4Cl溶解度受温度影响较大，而NaCl溶解度受温度影响不大．
    所得NH4Cl属于化学肥料中的氮肥，其中氮元素的质量分数为26.2%．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在空气中发生的缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸等现象的相同点是（　　）
    A．都需要达到着火点B．都发光
    C．都产生热D．都很剧烈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出下列2表示的意义
    （1）SO42-：一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷（2）H2O一个水分子中含有2个氢原子
    （3）2O3：臭氧分子的个数是2（4）$\stackrel{+2}{Cu}$铜元素的化合价为+2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
    （1）2015年12月3日潮州日报报道：刚过去的10月和11月，全市共接警火灾127起，其中死亡2人、受伤3人，直接经济损失约82万元．从燃烧条件分析，鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
    （2）灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
    （3）分析下表中的数据，回答问题：
    物质代号LMNP
    熔点/℃-117355044-259
    沸点/℃784827257-253
    着火点/℃51037040580
    ①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论不合理（填“合理”或“不合理”）．
    ②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P（填代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．请用化学方程式表示下列反应原理：
    （1）液氢和液氧是运载火箭的推进剂，写出液氢燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （2）可燃冰是种新型能源，其主要成分是甲烷的水合物．写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （3）工业上用一氧化碳还原氧化铁：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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