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【题目】ABCDEF均为初中化学常见物质,其中A为暗紫色固体,D为无色气体,E是一种非金属固体单质,它们之间的转化关系如图所示。反应条件已略去请回答下列问题:

1D的化学式是_____

2A发生反应的化学方程式是_____

3E的颜色为_____,的化学方程式是_____,反应的现象是_____

【答案】O2 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 黑(或黄) (或 发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体(或产生蓝紫色火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体)

【解析】

ABCDEF均为初中化学常见物质,其中A为暗紫色固体,D为无色气体,E是一种非金属固体单质,高锰酸钾是一种暗紫色固体,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以A是高锰酸钾,D是氧气,E可以碳或硫,F是二氧化碳或二氧化硫,经过验证,推导正确。

1D的化学式是

2A发生的反应是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

3E的颜色为黑色,的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式是:(或),反应的现象是:发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体(或产生蓝紫色火焰,放出热量,生成一种刺激性气味的气体)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是

①纯净物与混合物属于包含关系;②化合物与氧化物属于包含关系;③单质与化合物属于交又关系;④金属元素与非金属元素属于并列关系;⑤原子与原子核属于并列关系⑥化合反应与分解反应属于并列关系

A.②④⑥

B.③④⑤

C.①⑤⑥

D.①②④

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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是  

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水:

吸收有害气体

量筒中的水:

通过水体积的变化得出体积

集气瓶中的水:

吸收溅落融熔物

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察何时收集满

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联合国确立2019年是国际化学元素周期表年,我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人。请回答:

1)发明元素周期表的科学家是________国的________

2)硫元素的元素符号是________,硫原子的原子结构示意图为________

3)元素周期表中原子序数为68的元素组成的化合物的化学式为________

4)如图是钛元素在周期表中的信息,请回答:钛原子的原子核外有________个电子,它的相对原子质量为________;已知钛的化合价为+4价,请写出钛与氧组成的化合物的化学式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20198,第二届全国青年运动会在我省举办,太原作为二青会的主赛区,向世界展示了太原文明、开放富裕、美丽的城市新形象。

1)美丽太原:生态环境监测中心检测人员用心守护二青蓝”,氧气约占空气总体积的_____,电动汽车的进一步推广有效减少了空气中有害气体_____填一种的排放。

2)科技太原:本届青年运动会是全球第一场运用5G技术的运动会,5G芯片的主要成分是硅,由硅的原子结构示意图可获得的一条信息是_____

3)文明太原:焕然一新的太原城市面貌给世界一个惊喜,作为一个太原人,我们能做到的文明行为是_____列举一种

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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。

1)如图是电解水实验装置。写出水电解的符号表达式__________,该反应中发生分解的微粒名称是________ ;反应结束时,ab管中气体的体积比为____________A管中气体能被点燃,燃烧反应的符号表达式为___________;电解水实验说明水是由__________组成的。

2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________。家庭净水器中常用_________(填物质名称)来除去水中的异味和色素。

3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】见著知微,见微知著”是化学思维方法。

1)从宏观知微观

50 mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____

②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X 分子中一定含有的原子是_____(填符号)

2)从微观知宏观

①上述微粒中的阳离子是_____(填离子符号)

②微粒 ABDE ,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),1微粒中属于同一种元素的是_____

③图2中分子对应的物质的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的科普短文

空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气(含有CONO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CONO 反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。

依据文章内容,回答下列问题:

1NO的物理性质_________________

2NO不稳定的原因是____________________

3NO可用____________ 法收集。

4)治理NO的化学方程式为_____________________

5NO对人类有利的一面主要体现在___________________

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【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。甲同学选用如图所示的装置制取氧气。

①写出仪器A的名称:___________________

②除用排水法,甲同学还可选择______________________

③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是______________________

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