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【题目】ABCD四种元素,其原子结构示意图如图:

1D元素的离子符号为________

2ABD能形成一种化合物,其水溶液的pH____7(填>、<、=);。

3BC形成的化合物化学式是_________(写化学式,下同);AB两种元素的原子以11的比例形成的化合物为________

【答案】S2- Na2O H2O2

【解析】

首先根据原子结构示意图判断元素种类。

1)根据D元素原子结构示意图可知,该元素原子的核电荷数为16,故为硫元素,最外层电子数为6,因此需要得到两个电子达到稳定结构,带两个单位的负电,因此离子符号为:S2-

2A核电荷数为1,为氢元素;B核电荷数为8,为氧元素;D为硫元素,形成的化合物为硫酸,硫酸是酸,硫酸的pH小于7,故答案为<。

3C核电荷数为11,为钠元素,所以钠和氧两种元素形成的化合物为氧化钠,化学式为Na2OAB两种元素的原子以11的比例形成的化合物为H2O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中常见的物质,通常状况下,AC 为无色液体,且组成元素相同,DE为气体,它们之间的转化关系如图所示(部分反应条件已略去)。回答下列问题:

1)写出反应①的化学方程式:_____

2)物质B的作用_____

3)化学反应②中最小的粒子_____

4AC组成元素相同但化学性质不同的原因_____

5)若G为黑色固体,写出反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列ABCDEF六种实验装置:

根据题意,(1)写出两种A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称:__________

2)实验室制取并收集CO2装置为_____;反应的化学方程式为_____

3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是_____,若收集装置是FNH3应从_____端(填ab)进。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】BCDE分别是初中化学常见的四种不同的氧化物(或过氧化物),A为单质,其组成元素在地壳里的含量最多,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

1)若D为相对分子质量最小的氧化物,E发生分解反应可生成AD,则E的化学式为________

2)若B为金属氧化物,常温下为黑色固体,则B的化学式为________,写出反应中主要观察到的现象是__________

3)若C为非金属氧化物,且反应过程中产生大量白烟,试写出反应的化学符号表达式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )

A.X由碳、氢、氧三种元素组成

B.X的相对分子质量为10

C.X中碳、氢元素的质量比为1:4

D.X属于有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴入某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了。

(提出问题)是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?

(猜想与假设)他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应; 乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;你认为可能还与________________________有关(写一条即可)。

(设计实验)三位同学分别设计实验验证自己的猜想:

1)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。

实验步骤

设计这一步骤目的

实验现象

实验结论

1.将NaOH溶液加热煮沸

____________

溶液变红,过一会儿红色消失

甲同学猜想___________(填“正确”或不正确”)

2.向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方

_____________

2)乙同学设计如图1装置进行实验,一段时间后,试管中溶液的红色褪去,于是认定自己的猜想正确。请写出CO2NaOH溶液反应的化学方程式:___________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨,理由是_________________

3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在abc三个比色皿中分别加入等量5%10%20%NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明:溶液无色时色度值(透过率)为100%]。请你观察图2回答问题:

①写出一条规律性结论:_____________________

②推测5%NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为_____

A90-140s B140-180s C180-280s D大于280s

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【题目】某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45ml18×180mm的试管作反应容器)方案进行实验,收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)检查图二装置气密性方法_____

(2)若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量与正常值有明显的偏差,其操上的原因可能是__

(3)图Ⅱ实验中(铁架台略去)的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是_____(填序号)

(4)图Ⅱ实验中,冷却后注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为_____刻度处才停止。

(5)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?_____

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【题目】为了测定空气中氧气的含量,某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是

A.该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定

B.玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色

C.造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D.实验结束后,密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

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【题目】化学有自己的语言,可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。

①人体含量最多的元素是_____(用化学符号表示)

②化学式是用元素符号表示物质组成的式子。氧化铝的化学式为___FeCl2的物质名称为____

③化学符号表达式(学到第二章后称为化学方程式)用于表示化学反应。氢气在氧气里燃烧生成水。该反应的化学符号表达式为____

④医用消毒酒精是75%的乙醇(CH3CH2OH)的水溶液。乙醇由____种元素组成。

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