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【题目】如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是

A.燃烧的红磷一熄灭,就要立即打开弹簧夹,并记录水进入集气瓶的刻度

B.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果

C.燃烧足量的红磷,可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的4/5

D.燃烧的红磷熄灭后,过一会儿,集气瓶内压强下降

【答案】D

【解析】

A、红磷燃烧完,要先降温至室温后,再打开止水夹,并记录水进入容器的刻度,故A错误;

B、如果红磷不足,会影响实验结果,因此红磷应该足量,目的是使装置中的氧气完全反应,故B错误;

C、氧气约占空气总体积的五分之一,燃烧足量的红磷,可使进入容器的水占容器体积的五分之一,故C错误;

D、红磷燃烧完,由于氧气消耗,一段时间后,容器内压强下降,故D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每到夏天汛期,长江的水就显得特别浑浊,学校化学兴趣小组采集了一些江水样品,在老师指导下,进行了如下图所示的一些有关于水的实验:

1)操作a的名称是_____,需要的玻璃仪器有_____

2)在进行蒸馏实验时,老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石,目的是_____;蒸馏实验中水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。

3)在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_____,可以得出的结论是_____,这个实验的文字表达式是_____

4)可以用_____来检验江水是硬水还是软水,生活中人们通常采用_____的方法来降低水的硬度。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AJ都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件其他生成物均已略去)。已知A为金属单质、其它均为化合物,C为大理石的主要成分,E为一种常见的不挥发性酸,


I物质中含钠元素,回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:A____________F______________

2)写出下列反应方程式:J+E________________________________G+H_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ab两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:


1t1℃时ab的溶解度_____(填相等或不相等);

2t2℃时,两种物质的饱和溶液中_____(填ab)溶质质量分数大;

3)使b物质结晶的最好方法是_____

4)把t1℃时a的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有_____

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【题目】实验室制取氧气的有关操作不正确的是(

A.检查装置的气密性B.加入高锰酸钾

C.加热制取氧气D.收集并验满

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【题目】碳酸钙是一种常用的补钙剂,鸡蛋壳中就含有碳酸钙。为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,学化学,爱化学,用好化学学习小组的同学称取20g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入80g稀盐酸恰好完全反应(注:杂质中不含钙元素,也不与盐酸反应,实验过程产生的二氧化碳全部逸出),反应过程中的图像如下图所示。请回答:

1)对于反应过程来说,A点表示:_____

2)实验过程中生成CO2多少_____g

3)求20g鸡蛋壳中含碳酸钙的质量。(要求写出计算过程)____

4)求20g鸡蛋壳中含钙元素的质量。(要求写出计算过程)________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是(

A. ①燃烧,说明白磷是可燃物

B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图装置图填空:

(1)写出如图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____

(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_____,再添加药品.

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,应选用的发生装置是_____(选填装置序号),该装置的优点是_____,用C装置收集氧气时,验满的方法是_____

(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铜的固体混合物,向其中加入7.3%的稀盐酸300g,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液316g。则下列相关计算中,正确的是

A.氧化镁和氧化铜的固体混合物质量为16g

B.混合物中氧元素质量为6.4g

C.最终所得溶液中含有溶质的质量为32.5g

D.最终所得溶液中含有氯元素的质量为21.3g

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