【题目】化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环: ,这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为
A. (1)为物理变化,(2)为化学变化B. 均为化学变化
C. (1)为化学变化,(2)为物理变化D. 均为物理变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是_________________。
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是_____________________。
(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_________________。
(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是_____________________。
(5)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是____________________。
(6)保持水化学性质的最小粒子是_______________(填化学符号)
(7)碳在空气中燃烧________________(写符号表达式)
(8)硫在氧气中燃烧________________(写符号表达式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的实验装置,请结合图示回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a____________.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母编号;下同),向上排空气法收集氧气的验满应如图___________所示,写出该反应的文字表达式: ____________
(3)实验室用分解过氧化氢的方法制取较纯净的氧气,应选的装置组合是___________;该反应的文字表达式:_______,反应中二氧化锰的作用是______________________作用.
(4)实验后某同学发现制得的氧气不纯,原因可能是______________________.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中一氧化氮容易与氧气发生反应生成二氧化氮,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______________________。
(6)氨气(NH3)是一种无色、有刺激任气味,易溶于水;密度比空气小的气体,小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气。小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置组合是__________.
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【题目】请写出符合下列化学反应的文字表达式:
(1)有水生成的分解反应: _____________
(2)有水参加的分解反应: _______________
(3)有大量白烟生成的化合反应:_______________
(4)有黑色固体生成的化合反应:_______________
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【题目】火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉;火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是:①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧;②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解;③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应,放出的热量使火柴梗着火。
请写出以上:①反应的表达式(符号表达式)_____。反应类型:_____
②中的反应表达式_____。反应类型:_____
③中的反应表达式_____。
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【题目】常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能为下列组成中的
① SO2②SO2、CO ③SO2、N2④CO、N2⑤SO2、CO、N2
A.①②③B.②③⑤C.①④⑤D.①②⑤
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【题目】为了消除人体碘缺乏病,我国政府规定食用盐必须是加碘食盐,简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1000g碘盐中约含20mg碘。计算:
(1)碘酸钾中各元素的质量比K :I :O =_____;碘元素的质量分数为_____;
(2)_____mg碘酸钾中含有20mg碘;
(3)成人每天约需0.15mg碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐_____g。
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【题目】下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质混合物的是______________,纯净物的是_____________, 属于单质的是_________,氧化物的是_________。(均填容器下的代号)
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【题目】为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是
A.X由碳、硫、氧三种元素组成
B.X中硫、氧元素的原子个数比为1:3
C.X属于氧化物
D.X中氧元素的质量分数为60%
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