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下列各组括号里除杂质的方法或试剂错误的是(  )
A、CO2中混有CO(点燃)
B、铜粉中混有氧化铜(稀硫酸)
C、一氧化碳中混有CO2(氢氧化钠溶液)
D、铜粉中有铁粉(用磁铁吸引)
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,常见金属的特性及其应用
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误.
B、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

生石灰常用作食品干燥剂,不宜食用,其原因是与水反应生成氢氧化钙有腐蚀性,但氢氧化钙吸收空气中二氧化碳,使粉刷的墙壁坚硬,反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确且符合题意的是(  )
A、稀盐酸除铁锈Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
B、实验室用大理石制取二氧化碳CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
C、铝在空气中形成致密的氧化薄膜4Al+3O2=2Al2O3
D、红磷在空气中燃烧4P+5O2=2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是(  )
A、氢氧化钠溶液B、碳酸钠溶液
C、硫酸钠溶液D、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将10g Na2CO3和NaOH的固体混合物投入到100g 7.3%的盐酸中,恰好完全反应,则原固体混合物钠元素的质量分数为(  )
A、37.2%%B、46%
C、56%D、11.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的应用不正确的是(  )
A、
金属铝制造炊具
B、
NH4NO3用于农作物缺氮
C、
聚氯乙烯做导线外皮
D、
氮气填充飞艇

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 选用试剂 操作方法
A 木炭粉(CuO) 足量的盐酸 溶解、过滤、蒸发、结晶
B O2(H2O) 氢氧化钠溶液 干燥
C MnO2(KClO3 不选试剂 加热
D NaCl(Na2CO3 过量稀盐酸 蒸发、结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于化学方程式2H2+O
 点燃 
.
 
2H2O的读法正确的是(  )
A、每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应,生成2个水分子
B、氢和氧在点燃条件下化合生成水
C、氢元素和氧元素在点燃条件下反应生成水
D、每4g氢气跟30g氧气在点燃的条件下反应生成34g水

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于X物质化学性质的知识网络,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,X的水溶液遇硝酸钡溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀,D是生活中常见金属,与X反应产生气泡,溶液变浅绿色,A、B、C、D属于不同类别的物质.完善这个知识网络:
(1)写出A、B的化学式:A
 
;B
 

(2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:
 

(3)写出E与F反应的反应化学方程式:
 

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