某化学小组围绕“燃烧与灭火”的主题开展了相关活动。请你参与完成：
查阅资料：白磷的着火点是40 °C，红磷的着火点是240 °C
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______________________________________；
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是__________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热。
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________。
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和氢氧化钾，该反应是________(填“吸热”或“放热”)反应，其反应化学方程式为__________________________。
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型：选择填充题
实验是学习化学的灵魂，下列基本实验操作中正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 配置溶液
C. 二氧化碳验满
D. 倾倒液体
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科目：初中化学 来源：安徽省巢湖市2017届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题
下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 铁锅生锈 B. 电灯发光发热 C. 分离液态空气 D. 冰川融化成水
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科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题
下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（ ）
A. 图示A有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，说明白色粉末是硫酸钠
B. 图示B冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5，说明氧气约占空气质量的1/5
C. 图示C试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃，说明水是由氧气和氢气组成的
D. 图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色，说明反应后溶液中一定不含碱性物质
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科目：初中化学 来源：天津市和平区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题
下列实验操作中，正确的是（ ）
A. 
加热液体 B. 
滴加液体
C. 
点燃酒精灯 D. 
稀释浓硫酸
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-实验活动3 燃烧的条件 题型：选择填充题
如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）
A. 有可燃物
B. 有助燃剂
C. 温度达到可燃物的着火点
D. 可燃物与火焰直接接触
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元课题1 分子和原子 题型：信息分析题
（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_______，说明________。
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为______________，说明_________。仪器A细颈部的作用是__________。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第六单元 碳和碳的氧化物--课题2 二氧化碳制取的研究同步练习 题型：选择填充题
在实验室中利用右图装置，可以进行的实验是
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2017届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：信息分析题
我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。
（1）用适当的化学符号填空。
①汽水中含有的一种酸_______； ②地壳中含量最多的金属元素_______；
③最理想的清洁燃料是_______； ④碱溶液中都含有的一种离子_______。
（2）2017年3月19日无锡国际马拉松赛事的口号是：“人在画中跑”，这幅美丽的画卷指的就是太湖。某同学对太湖水的水样进行了相关研究。
①可以采用__________来测定湖水的酸碱度。
②自制简易净水器净化湖水，其中活性炭起到___________和过滤的作用。
③日常生活中为了降低水的硬度，常采用的方法是____。
④下图中表示节水标志的是______（填字母）。
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