分离和提纯物质的方法很多．如分离出黄泥水中的泥沙用______法，把食盐水中的食盐分离出来用______法，把酒精从其水溶液中分离出来用______法，实验室中制取蒸馏水的方法是______法。
科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列实验操作能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃，闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒，过滤 |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（ ）
| A．Na2SO4、CuSO4、NaCl | B．NaCl、Na2CO3、Na2SO4 |
| C．FeCl2、NaNO3、Na2SO4 | D．（NH4）4SO4、NH4Cl、NaCl |
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
除净下列物质中所含少量杂质的方法错误的是
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 除杂质的方法 |
| A | CO（CO2） | 通过足量的氢氧化钠溶液 |
| B | Cu(Fe) | 加适量的稀硫酸，过滤 |
| C | CaO(CaCO3) | 加适量的稀盐酸、过滤 |
| D | KNO3(NaCl) | 配成高温下的饱和溶液，降温结晶 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。方案流程如下：
【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。
回答下列问题：
（1）步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。
（2）步骤②中需加入的物质是___________，目的是_________________________。
（3）步骤③中发生反应的化学方程式是_____________________________。
（4）步骤④的操作是蒸发浓缩、____________、过滤。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
填写分离下列各混合物所用的主要操作方法。
（1）除去粗盐中的泥沙用 。
（2）从硫酸锌溶液中得到固体硫酸锌用 。
（3）除去氯化钠中混有的少量碳酸用 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：
①A在一定条件下反应生成B和C；
②D与E反应生成F和B；
③C与G在不同条件下反应生成H或I；
④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．
（1）写出E的化学式 ．
（2）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ；
（3）④中的变化涉及到的基本反应类型是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
化学使世界变得绚丽多彩．如图是物质之间发生化学反应的颜色变化．
（1）请你在编号②、③处各填入一种物质．②是 ；③是 ；
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质．请你写出编号①稀硫酸的化学性质 ．
（3）若编号④的物质是盐．请你写出符合编号④的一个化学方程式： ，反应类型是
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科目：初中化学 来源： 题型：单选题
下列实验方法错误的是（ ）
| A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3 |
| B．用带火星的木条区别空气和O2 |
| C．用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体 |
| D．用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2 |
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