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【题目】化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。

(1)收集一瓶二氧化碳:打开止水夹________________,关闭________,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,写出A中发生反应的化学方程式________;当看到D中有大量浑浊产生时,CO2已集满,写出D中发生反应的化学方程式________

(2)证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应:关闭止水夹K1和K3, 打开止水夹K2, 从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,直至实验结束,请写出此过程中C中发生反应的化学方程式________。C中观察到的现象中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的是________

【答案】K1 K3K2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+H2ONa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2C中有气泡产生

【解析】

(1)打开止水夹K1K3、关闭K2,从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸,稀盐酸与A中大理石反应生成二氧化碳,此时装置A中发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;当看到D中有大量浑浊产生时,CO2已集满,D中发生反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(2)关闭K1K3,打开止水夹K2,从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液,集气瓶中的二氧化碳与氢氧化钠反应,装置C中反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;锥形瓶中的二氧化碳与氢氧化钠反应,压强变小,B装置中的压强大,就会将烧杯内的盐酸流入C中,然后盐酸与反应生成的碳酸钠反应,生成二氧化碳,因此有气泡生成

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类、类比是学习化学常用的方法.

(1)初中化学有许多实验,为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类.据此应将下列实验中的D与①________(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是②________

(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氯化铁、氯化亚铁,其中铁元素的化合价分别为+3、+2.汞元素的化合价有+2、+1两种,由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________,化学式为②________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对固体酒精产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。

查阅资料

a.固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.氯化钙、氯化溶液均呈中性。

(提出问题)

①酒精中是否含有碳元素?

②固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

(实验探究)

①按右图所示进行实验,发现烧杯内壁有一层白膜,可得出酒精中含有碳元素的结论,理由是_______________

②取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的:_______________由此说明氢氧化钠已变质。

③为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按下图所示进行实验。

实验方案

实验现象

溶液变红

产生______________

实验结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_______________

他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是_____________

(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成如表中的空格。

2个水分子

2个亚铁离子

氧化钙中钙元素显+2价

铜绿

________

________

________

________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是____________

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示,请回答:

(已知:“”代表氧原子,“”代表硫原子)

变化Ⅰ表示的宏观事实是_______________________________________________

变化Ⅱ表示的宏观事实是_______________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.

(1)指出标号①的仪器名称________

(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置依次为 ________、 ________(填序号),反应的化学方程式为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初中化学要求学生必须掌握规范的实验操作。下列实验操作中正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某样品由氧化铜和铜组成。取10.0g该样品于烧杯中,向其中加入92.0g稀硫酸,恰好完全反应后,过滤,所得滤液质量为100.0g。

(1)所取样品中铜的质量为_____

(2)从反应后所得的100.0g滤液中取出10.0g溶液,将其稀释为10%的溶液,需要加水多少克___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。

该同学的实验步骤如下:

①将集气瓶液面以上分为5等份,并做好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题。

(1)红磷燃烧的现象是______________________________________

(2)该实验中红磷需稍过量,目的是__________________________________________

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是____________________________________________________________,由此可得出的结论是________________________________

(4)该实验可推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质__________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

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