[题目]氯化钠具有广泛的应用.(1)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时.发现指针偏左.接下来的操作是 .A 添加氯化钠 B 减少氯化钠 C 调节平衡螺母 D 添加砝码②在量取水的体积时.若仰视读数.则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 (填>.=.<)15%.(2)探究某氯化钠样品中杂质� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】氯化钠具有广泛的应用。

(1)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是____________。（填序号）

A 添加氯化钠 B 减少氯化钠 C 调节平衡螺母 D 添加砝码

②在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数____________ (填>、=、<)15%。

(2)探究某氯化钠样品中杂质的成分。

某氯化钠样品中，可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或几种杂质。甲同学的实验探究过程记录如下：

①根据以上实验信息，甲同学得出结论：此氯化钠样品中含有的杂质是____________。

②（实验分析）

a.步骤I中加入适量NaOH溶液的目的是____________。

b.乙同学认为步骤Ⅲ中不需要加入足量稀盐酸，你是否同意他的观点?____________ (选填“同意”或“不同意”)，请说明原因____________。

【答案】B ＜硫酸钠检验溶液中是否含有氯化镁不同意需要先除去步骤Ⅱ加入的碳酸钠（目的是排除碳酸钠对硫酸钠检验的干扰），再用氯化钡检验硫酸钠是否存在

【解析】

对甲同学的实验探究过程记录，分析如下：

步骤Ⅰ.样品中先加入适量氢氧化钠溶液，无明显现象，说明样品中没有氯化镁，因为氯化镁能与氢氧化钠反应产生氢氧化镁沉淀；

步骤Ⅱ.继续加入碳酸钠溶液，依然无明显现象，说明样品中没有氯化钙，因为氯化钙能与碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀；

步骤Ⅲ.再加入足量的稀盐酸，将步骤Ⅱ加入的碳酸钠溶液全部反应，生成氯化钠、二氧化碳和水，最后加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明样品中有硫酸钠，因为硫酸钠能和氯化钡反应产生硫酸钡白色沉淀。

(1)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。

①用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，说明药品质量偏大，接下来的操作是减少氯化钠的质量，使天平平衡。故选B。

②在量取水的体积时，若仰视读数，则实际量取水的体积偏大，溶剂质量偏大，溶质质量不变，则质量分数偏小，导致氯化钠溶液的溶质质量分数＜15%；

(2)探究某氯化钠样品中杂质的成分。

①根据以上实验信息分析，甲同学得出结论：此氯化钠样品中没有氯化镁、氯化钙，含有的杂质是硫酸钠。

②实验

a.步骤I中加入适量NaOH溶液的目的是：检验溶液中是否含有氯化镁。因为氯化镁能与氢氧化钠反应产生氢氧化镁沉淀。

b.乙同学认为步骤Ⅲ中不需要加入足量稀盐酸，他的观点是错误的，故不同意。其原因是：需要先除去步骤Ⅱ加入的碳酸钠（排除碳酸钠对硫酸钠检验的干扰，因为碳酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀），再用氯化钡检验硫酸钠是否存在。

练习册系列答案

毕业总复习高分策略指导与实战训练系列答案

创优考100分系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在自然世界里，有很多物质都具有相似的性质，将他们分类是我们研究他们的性质时常用的方法。

（1）SO2是一种污染性气体，它能够造成______________（填“温室效应”或“酸雨”或“臭氧层空洞”）

（2）SO2和CO2化学性质相似，SO2也可使澄清的石灰水浑浊，写出反应的化学方程式________

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是

A. 原子序数是28 B. 属于金属元素

C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】天然气充分燃烧的化学方程式为________；生活或生产中，可通过_______(答一条即可)的措施来使煤充分燃烧；消防队员用高压水枪灭火，其原理是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中C为最常见的液体，物质间的转化关系如图所示。

若反应①为置换反应，且D为紫红色固体单质，则A为________，反应③的化学方程式为_______；

若A能使紫色石蕊溶液变红，D为蓝色溶液，且反应①②为中和反应，反应③有沉淀生成，则反应③的化学方程式为_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

（1）如图A是硒元素在元素周期表中的信息，B、C、D、E是四种粒子的结构示意图。

①A中硒元素的相对原子质量是_________。

②B、C、D、E四种粒子中具有稳定结构的原子是______(填字母，下同)。

③图中B、C、D、E四种粒子中属于同种元素的是_____。

（2）下图是某化学反应的微观示意图。

①图中所示物质属于化合物的有_种。

②反应后生成C、D物质的分子个数比为______(填最简整数比)。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B为红棕色固体，C是胃液的主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等.它们相互反应及转化关系如图所示，(图中“一”表示相连的两物质间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题。