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    【题目】将碳酸钠和氯化钠的混合物33.8g放入125g稀盐酸中，恰好完全反应，得溶液150g（不饱和）．求：

    （1）原混合物中碳酸钠的质量是多少？_____

    （2）反应前盐酸中溶质的质量分数是多少？_____

    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？_____．

    【答案】21.2g11.68%24%

    【解析】

    混合物中的碳酸钠能与稀盐酸反应，氯化钠不与稀盐酸反应，反应后减少的质量是生成二氧化碳的质量，然后根据反应的化学方程式及提供的数据可进行相关方面的计算。

    混合物中的碳酸钠能与稀盐酸反应，氯化钠不与稀盐酸反应，反应后减少的质量是生成二氧化碳的质量。（1）根据题意，生成二氧化碳的质量为：33.8g+125g-150g=8.8g。

    设原混合物中碳酸钠的质量是x。

    =，解得x=21.2g

    （2）设反应前盐酸中溶质的质量分数是y。

    =，解得y=11.68%

    （3）设反应后所得溶液中溶质的质量为z。

    =，解得z=23.4g

    原混合物中氯化钠的质量为：33.8g-21.2g=12.6g

    反应后所得溶液中溶质的质量为：23.4g+12.6g=36g

    反应后所得溶液中溶质的质量分数为：×100%=24%

    练习册系列答案
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    【题目】为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了下图所示的实验，在四组对比实验中，效果较差的是 （ ）

    A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定空气里氧气的含量，甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

    （1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水得体积约占集气瓶容积的　　．

    （2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是　 　．

    （3）丙同学：向集气瓶中加入少量的　 　溶液，然后完成乙同学的实验，得到了与甲同学相同的实验结果．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。实验步骤如下：

    ①将集气瓶容积分五等分并加以标记②在燃烧匙内装入足量红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：

    （1）红磷燃烧时观察到的现象为________________

    （2）这个实验还可以得出有关氮气的物理性质______氮气的化学性质_______（各写出一条）

    （3）实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？____________________

    （4）该实验测得空气中氧气含量明显偏小的原因可能：____________________

    （5）能否用木炭来代替红磷做这个实验？为什么？_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将露置在空气中已部分变质的NaOH样品，溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸。下列示意图能正确反映其中变化的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。

    （1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 _______。

    （2）图示大气中氧气的来源有_______（填数字序号）。

    （3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的短文，运用所学知识，完成以下内容：

    ①氮气是没有颜色的气体； ②氮气是没有气味的气体； ③氮气的密度比空气稍小； ④一定条件下氮气能与氧气反应产生有毒的二氧化氮； ⑤氮气难溶于水； ⑥在一定条件下，氮气可与氢气发生化合反应生成氨气； ⑦氮气可用于生成化肥

    （1）其中属于氮气物理性质的是（填番号）_________________；属于氮气化学性质的是（填番号）__________________；属于氮气用途的是（填番号）_______________

    （2）写出一个氮气发生反应的文字表达式____________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硼纤维---含硼的纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料。在1200℃～1300℃时，氯化硼（BCl3）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢。下列说法不正确的是

    A. 含硼纤维的新型材料可能具有耐热性

    B. 该反应中的反应物和生成物只有两种物质为气态

    C. 氯化硼可能与水反应

    D. 该反应表达式是： 氯化硼 + 氢气硼 + 氯化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

    （查阅资料）

    ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

    ②氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙性质相似，其水溶液也能和二氧化碳发生反应，且没有沉淀和气体物质生成。

    （实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    抽取适量气体，注入________中

    ____________

    玻璃罩内含有二氧化碳

    将上述表格中的实验步骤和现象补充完整。

    （实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．

    方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．

    （1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，_____________，则装置气密性良好；

    （2）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；

    （3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．该方法所测得氧气占气体总体积的__________%．

    方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．

    （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；

    （2）实验结束后，c处气体的化学式为__________，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的__________%．

    （实验反思）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是__________（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是__________．（友情提示：请注明是哪种方法）。

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