| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
| ① | 氯酸钾 | 580 |
| ② | 氯酸钾:二氧化锰 (质量比1:1) | 350 |
| ③ | 氯酸钾:氧化铜 (质量比l:1) | 370 |
| ④ | 氯酸钾:氧化铁 (质量比1:1) | 390 |
分析 氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热负几十次氯化钾和氧气;
根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断;
催化剂能够改变化学反应的速率,而质量和化学性质在反应前后不变.
解答 解:实验室常用加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
故填:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理;
实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰,因为相同条件下二氧化锰作催化剂时,分解温度最低.
故填:①;二氧化锰.
(2)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.
故填:化学性质.
(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,设计实验方案如下:将氯酸钾与颗粒大小不同的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度.
故填:将氯酸钾与颗粒大小不同的同种催化剂等质量比充分混合,加热测定分解温度.
(4)【提出假设】:同种催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同;
【设计方案】:取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合,分别加热,测定分解温度;
【得出结论】:如果分解温度不同,说明假设成立;反之则不成立.
故填:同种催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同;取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合,分别加热,测定分解温度;如果分解温度不同,说明假设成立;反之则不成立.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X<Y<Z | B. | Y<Z<X | C. | X<Z<Y | D. | Z<X<Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | |
| B. | a中生成的气体是氢气 | |
| C. | 生成的氢气和氧气的质量比为1:2 | |
| D. | 该实验证明水是由氢气和氧气组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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