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如图是几种常用实验仪器,请回答下列问题

(1)指出仪器名称A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 

(2)少量溶液相互反应时,需要使用
 
(填序号,下同)
(3)量取液体体积时,需要用
 
 

(4)收集和贮存少量气体时,需要用
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途;
(2)根据试管常用于少量液体相互反应的容器解答;
(3)根据量取液体体积使用量筒和胶头滴管解答;
(4)根据集气瓶用于收集和贮存气体解答.
解答:解:(1)A是量筒;B是试管;C是蒸发皿;D是烧杯;E是水槽;
(2)试管常用于少量液体相互反应的容器;
(3)量取液体体积使用量筒和胶头滴管;
(4)集气瓶用于收集和贮存气体;
故答案:(1)量筒;试管;蒸发皿;烧杯;水槽;(2)B;(3)A;F;(4)G.
点评:熟练掌握常见仪器的名称和用途是进行化学实验的基础,平时要注意积累总结.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀硫酸(如图所示).下列说法正确的是(  )
A、开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色
B、充分反应后U形管中溶液可能呈红色
C、开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色
D、充分反应后U形管中溶液一定呈无色

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用固体粉末药品一般用
 
 
,有些块状固体可用
 
.取大量液体采用
 
法,少量液体可用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑来测定某稀硫酸中的溶质的质量分数,取足量锌粒放入质量为50g稀硫酸中,充分反应后产生0.1g氢气.求稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式
 

(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫
 
反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列四个实验所验证或探究的目的填写在横线上,并回答相关问题.

(1)在实验A中使用的计量仪器是
 
 (填仪器的名称,下同).在上述四个实验中有三个实验都使用了的同一种仪器是
 

(2)在实验D中观察到的现象是
 
.在实验A和实验C中观察到的相同现象是
 
,在实验A和实验C中反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)现有H、N、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①一种碱
 

②不含金属元素的盐
 

③发酵粉的主要成分小苏打
 

④能使无色酚酞试液变红的气体
 

(2)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的Ba2+,请写出两者反应的化学方程式:
 
;检验糖尿病人的尿液中含葡萄糖的方法是:
 

(3)农业上常用熟石灰来改良酸性土壤,但不能同时施用氯化铵等氮肥,请用化学方程式解释原因:
 
;农业上还用熟石灰和
 
来配制农药波尔多液,写出两者反应的化学方程式:
 

(4)中国人的饮食习惯以米、面作为主食,米、面中主要含人体所需的营养素
 
,我们可用
 
来检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室制取气体的装置图,根据要求回答问题.

(1)仪器a的名称
 
,仪器b的名称
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式:
 
,应选用的气体发生装置是
 
(填装置序号);
(3)实验室收集二氧化碳可选用的装置是
 
(填装置序号);检验二氧化碳是否收集满的方法是:
 

(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择
 
(填装置序号),收集装置应选择
 
.(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有三瓶失去标签的无色液体,它们是稀盐酸、稀硫酸和浓硫酸.为了鉴别这三种溶液,现各取少量,分别编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,同时观察现象.

(1)B溶液是
 
,由上述实验可知B具有
 

(2)A溶液是
 
,试剂X是
 
,写出滴加试剂X时反应的化学方程式:
 
.此反应
 
(填“是”或“不是”)置换反应.

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