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下列操作正确的是 (  )
A、实验室用剩的药品应放回原瓶
B、向试管中加块状固体时,先将试管竖直放置,后用镊子将固体放到试管中
C、用手直接药品
D、称量时,用镊子夹持砝码
考点:固体药品的取用,称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、实验室用剩的药品应放回原瓶会污染药品;
B、向试管中加块状固体时,先将试管平放,后用镊子将固体放到试管中,然后将试管慢慢竖起;
C、不能用手接触药品;
D、称量时,用镊子夹持砝码.
解答:解:A、实验室用剩的药品应放回原瓶会污染药品,应放入指定容器中,故A错误;
B、向试管中加块状固体时,先将试管平放,后用镊子将固体放到试管中,然后将试管慢慢竖起,故B错误;
C、不能用手接触药品,故C错误;
D、称量时,用镊子夹持砝码,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查了滴瓶上滴管的使用、药品的取用量、实验室的药品多数有毒或腐蚀性所以不能品尝、量筒的使用四个基本操作,要准确掌握不能马虎.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、空气是由多种元素组成的纯净物
B、铁是由铁元素组成的物质
C、每个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成
D、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫是一种
 
色固体,在空气中燃烧发出
 
火焰,在氧气中燃烧发出
 
火焰,生成一种
 
气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定溶液酸碱度方法
 
pH和溶液酸碱性关系:①
 
 
 
初中常见指示剂有
 
 
变色规律
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的思路主要有
 
,实验室制取CO2的药品名称
 
为什么不能有稀硫酸
 
;CO2的收集方法
 
,CO2的检验方法
 
CO2的验满方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如下图所示是实验室常见的一种多功能装置,对该装置分析正确的是  (  )
A、用该装置收集氧气时,氧气应该由导管b通入
B、用该装置收集二氧化碳时,将燃着的木条置于导管b处,可进行验满
C、用该装置收集氢气时,氢气应该由导管a通入
D、瓶中先充满水,将氧气由导管a通入,可收集到较纯净的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

走进化学实验室,仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段.实验室规定:
(1)不能用
 
接触药品,不要把
 
凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得
 
任何药品的味道;
(2)注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取
 
mL,固体只需
 

(3)实验剩余的药品既不能
 
,也不要随意
 
,更不要拿出实验室,要放入
 
容器内.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质在空气中燃烧其实质是与空气中的氧气反应,由于氧气浓度的不同燃烧的现象也可能不同,所以同种物质在空气和氧气中燃烧会出现不同的现象,比如,硫在空气中燃烧发出
 
色的火焰,而在氧气中发出
 
色的火焰,木炭在空气中没有明显火焰,而是持续红热,在氧气中却会发出
 
色的光.细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,
 
.镁条在氧气中燃烧的现象是发出
 
的白光.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学活动小组欲测定某工业纯碱样品中纯碱的纯度(只含一种杂质,该杂质能溶于水,但不与水反应,也不与酸反应),请回答下列问题:
(1)配制100g的溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸,需将一定质量的98%的浓硫酸加入到
 
g水中;
(2)纯碱与稀硫酸反应的化学方程式为
 

(3)若取20g样品粉末于烧杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反应后,烧杯内物质的总质量为115.6g则求解20g样品中纯碱质量(x)的比例式为
 

(4)样品中纯碱的 质量分数为
 

(5)若20g此纯碱样品与50g上述稀硫酸恰好完全反应后得到只含一种溶质的溶液,再向其中加入52.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数为
 

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