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    2．下列试验方案能达到实验目的是（　　）
    实验目的实验方案
    A探究燃烧所有条件
    B探究铁生锈所有条件
    C探究MnO 2 对过氧化氢溶液
    分解速度的影响
    D实验室制取二氧化碳的药品研究
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据燃烧的条件来考虑实验是否能达到目的；
    B、根据铁生锈的条件来考虑；
    C、根据对照试验的设计方法考虑；
    D、根据对照试验的设计方法考虑．

    解答 解：A、不能验证燃烧的条件中可燃物与氧气接触，应在水下放上白磷，故A错误；
    B、铁生锈的条件是与氧气和水共同接触，该实验缺少将干燥的铁钉放到干燥的试管内，用橡皮塞塞上试管口，验证没有水是否能生锈，故B错误；
    C、对照试验，一个放二氧化锰，一个不放二氧化锰，且放二氧化锰的过氧化氢溶液浓度低，反应快，所以能达到实验目的，故C正确；
    D、实验中酸的种类不同，碳酸钙固体的形状不同，所以不能探究实验室制取二氧化碳的药品研究，故D错误．
    故选C．

    点评 解答本题关键是要知道燃烧条件的实验设计方法，铁生锈条件验证实验设计，了解对照试验的设计思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．新华网成都8月27日电（记者党文伯）记者27日从四川省达州市宣汉县了解到，26日23时20分，宣汉县上峡乡柳茂村一非法煤井发生瓦斯事故，目前已致2死、3伤、2人被困．瓦斯的主要成分是甲烷，其化学式为CH4．事故处理专家在处理瓦斯爆炸现场时，提出采用注水或注液氮的灭火方案．你觉得注入液氮可以灭火的原因是：隔绝空气，破坏燃烧的条件．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水是生命之源，也是日常生活、工农业生产必不可少的．
    （1）去除水中的不溶性杂质用过滤的方法．
    （2）净化温泉水的过程中，活性炭的主要作用是吸附．
    （3）鉴别生活用水是硬水还是软水，方法是（写出操作过程、现象、结论）取样，滴加肥皂水，震荡，如果有大量泡沫为软水，泡沫很少为硬水．
    （4）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．该反应的化学式表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （5）节约、保护水资源是每个人的责任，请列举一条生活中你的节水做法洗菜水用来浇花，口杯接水刷牙，用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．取KClO3和MnO2共16克，加热一段时间后，测得有$\frac{1}{3}$质量的KClO3分解，将剩余固体冷却称量为14.08克，求原混合物中KClO3和MnO2各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某化学反应过程的微观示意图如下：

    （1）由如图可以看出，分子是由原子构成的．
    （2）图中表示的物质属于纯净物的是反应后（选填“反应前”或“反应后”）．
    （3）该反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．同学们在学习Ca（OH）2的化学性质时，对Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究．请你一同探究并回答下列问题：
    提出问题：滤液中的溶质是什么物质？
    查阅资料：①Ca（NO3）2溶液呈中性．②Ca（NO3）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaNO3
    猜想假设：
    甲同学认为：只含有NaOH；
    乙同学认为：只含有NaOH  Ca（OH）2；
    丙同学认为：含有NaOH  Ca（OH）2、Na2CO3；
    你认为可能含有NaOH和Na2CO3．
    分析讨论：丁同学认为丙同学的猜想肯定是不合理的，理由是如果氢氧化钙和碳酸钠同时存在时会发生化学反应．
    实验设计：请你设计一个简单的实验来验证你的猜想是正确的．
    实验步骤实验现象实验结论
    取滤液于试管中滴加足量的硝酸钙溶液，再滴入几滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞试液变红色猜想正确
    甲同学也针对自己的猜想进行了如下实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    取滤液于试管中滴加少量的稀盐酸无明显现象猜想正确
    你认为甲同学的实验结论是否正确不正确（填正确或不正确），理由是如果含有NaOH和Ca（OH）2时或含有NaOH和Na2CO3时，滴加少量的稀盐酸时也是无明显现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图装置具有集气、贮气、洗气等功能．试用“a”或“b”填空：
    （1）作集气瓶：①用排空气法收集氢气时，氢气应从b端通入；收集氧气时，氧气应从a端通入，检验氧气是否已收集的方法是将带火星的木条放在b 处．
    ②用排水法收集气体时，需先在瓶里盛水．收集氢气时，氢气应从b 端通入；收集
    氧气时，氧气应从b端通入．
    （2）作贮气瓶：若瓶中已贮存有难溶于水的气体，为使气体逐渐排出，可往a  端逐渐通入水．
    （3）作洗气瓶：为除去（或称洗去）CO中的少量CO2，可在瓶中盛半瓶氢氧化钠溶液，将混有少量CO2的CO气体从a端通入氢氧化钠溶液，则另一端导管排出的即是纯净的CO．
    （4）对于医院里给病人输氧时使用该洗气瓶（装半瓶水）的叙述错误的是D
    A便于观察是否有氧气输出              
    B可观察输出氧气的速度
    C有利于让病人吸入具有一定湿度的氧气
    D氧气瓶应与洗气瓶的b端连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：
    （1）锥形瓶中应放入的物质是，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液．
    （2）要收集一瓶比较纯净的氧气应选择上图中的装置D（填字母）
    （3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是集气瓶内根本没收集到氧气或装置漏气．
    （4）若装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是A
    ①控制液体的滴加速度    ②用体积小的锥形瓶    ③加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化不是化学变化的是（　　）
    A．生石灰的溶液使无色酚酞溶液变红
    B．将碎紫罗兰花瓣浸泡在酒精溶液中制取紫色石蕊溶液
    C．大米酿酒
    D．农家肥的腐熟

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