【题目】根据图中实验回答下列问题。
(1)实验I,烧杯_____(填“A”或“B”)中溶液变红;
(2)实验II,烧瓶中放入几粒沸石的作用是_____;
(3)实验III,观察到反应后天平不平衡,该反应是否符合质量守恒定律:_____(填“符合”或“不符合”),该反应前后,一定不变的是_____(填序号)。
a.原子种类 b.原子数目 c.分子种类 d.分子数目 e.元素种类 f.物质种类
【答案】A 防止加热时出现暴沸 符合 abe
【解析】
(1)浓氨水具有挥发性,氨气进入酚酞试液中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞变红色。实验I,烧杯A中溶液变红;
(2)实验II,烧瓶中放入几粒沸石的作用是防止加热时出现暴沸;
(3)由于装置没有密封,碳酸钠与盐酸反应产生的气体二氧化碳逸散到空气中,而使反应前后天平不平衡;如果二氧化碳气体不逸出,反应前后天平保持平衡;这一现象也从另一方面说明了该反应符合质量守恒定律;在化学变化过程中,原子是最小的微粒,原子的种类、个数一定不变,组成物质的元素的种类也一定不变;而分子的种类、物质的种类是一定发生改变的;分子的数目有时也会相等。该反应前后,一定不变的是abe;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究性学习小组选择“过氧化氢()生成氧气(
)的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的过程:
(假设)生成
的快慢与催化剂种类有关。
(实验方案)常温下,在两瓶同质量、同浓度的溶液中,分别加入相同质量的
和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)
所需的时间。
(进行实验)下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是________。
(实验记录)
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | ||
催化剂 | 1g水泥块 | |
时间 | 165 s | 46 s |
(结论)该探究过程得出的结论是________________________________________。
(反思)在常温下分解缓慢,加入
或水泥块后反应明显加快。若要证明二氧化锰(
)和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________________________是否改变。
(实验拓展)生成
的快慢还与哪些因素有关?研究性学习小组进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取一支试管加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,然后加入等量的二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 | ________________ |
另取一支试管加入5 mL 15%的过氧化氢溶液,然后加入等量的二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二: ________________
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取一支试管加入5 mL 15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有热水的烧杯中 | ________________ | 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 |
取一支试管加入5 mL 15%的过氧化氢溶液,把试管放入盛有________的烧杯中 | ________________ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是以空气、煤(主要成分是碳)等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题:
(1)上述流程中空气分离法属于________________(填“物理变化”或“化学变化”) 。
(2)分离空气制取氧气的常用方法有以下两种。
①分离液态空气制氧气,原理是利用液氧和液氮的_____________不同。
②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小: N2 __________ O2(选填“大于“、“等子”、“小于)。
(3)写出反应①煤燃烧的化学方程式为_____________________________________________。
(4)结合流程和所学知识可以预测:化学反应中物质发生变化的同时一定还伴随有____________(选填“状态”、 “能量”、“原子”、“压强”)变化。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学:安全火柴必须擦在火柴盒上才会燃烧起来。安全火柴头主要成分是氯酸钾、二氧化锰、易燃物(如硫)等物质,火柴盒侧面主要由红磷、玻璃粉等组成,当划火柴时,火柴头和火柴盒侧面摩擦发热,放出的热量使氯酸钾分解,产生少量氧气,使红磷发火,从而引起火柴头上易燃物(如硫)燃烧,这样火柴便划着了。写出在此过程中:
(1)生成氧气的反应的文字或符号表达式_________________;该反应的基本反应类型________。
(2)生成有刺激性气味气体的反应文字或符号表达式___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:
(1)钠元素的相对原子质量为________。
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。
(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(4)C所表示的粒子的符号为________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】月
日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的是________.
硬水给生活和生产带来很大不利影响,生活中可用________来区分硬水和软水.
生活中通过________可以降低水的硬度.
日常生活中你经常采用的节水措施有________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列图示,回答与铝有关的问题。
(1)图A为铝元素在元素周期表中的相关信息,可知铝原子的质子数为_____;
(2)图B为铝原子结构示意图,其中x为_____;
(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铝元素组成化合物的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)化学式是用元素符号表示物质组成的式子。如Al(NO3)3、O3、CO2、CO、Na2S、Hg其中由原子直接构成的物质是_______________,引起温室效应的主要物质是_________,含有原子团的物质的名称是_________。化学方程式是表示化学反应的式子。写出检验物质中含有水的化学方程式_________,生成物的俗名为_______________。
(2)某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁(C4H2FeO4),富马酸亚铁有_________种元素组成,其摩尔质量是_________,该分子中各原子的个数比为_________,0.25mol的C4H2FeO4中约含有_____________个氢原子,含有_______________mol氧原子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水中水分子分解过程.从水分解的示意图你能得出规律或结论.
(1)____________________;
(2)____________________;
(3)____________________.
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