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【题目】下图是初中化学一些重要实验。请回答下列问题:

实验A:海水淡化的方法很多。从成分的角度考虑,你理解的“海水淡化”是指________________

实验B:为了使水的净化效果好,水应该从装置的____________(填“ab出”或“ba出”)。

实验C:水通电的实验中,正极产生的气体是_____________

实验D:过滤操作中,玻璃棒的作用是_______________

【答案】减少海水中的盐 ba 氧气 引流

【解析】

实验A:海水中含有大量的盐,故从成分的角度考虑,“海水淡化”是指减少海中的盐;

实验B:为了使水的净化效果好,水应该从装置的b进a出,因为水从下端入水口进入,可以减缓水的流速,使活性炭充分吸附水中的杂质或使一部分固体杂质沉降到容器底部使活性炭的净水效果更好;

实验C:水通电的实验中,化合物的阴离子移到带正电的电极,阳离子移到带负电的电极,故正极产生的气体是氧气;

实验D:过滤操作中,玻璃棒起到引流的作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作不正确的是

A. 取用固体药品B. 称量固体质量

C. 加热液体D. 检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气。镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作镁光灯,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁。

①上述叙述中,描述镁的物理性质有_______;描述镁的化学性质有__________

②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应的类型。

反应一:文学表达式为_______,反应类型为___________

反应二,文字表达式为_______,反应类型为___________

2)下图是配制溶脂质量分数为10%NaCl溶液的实验操作示意图:

①在溶液的配制过程中,玻璃棒的作用是_______

②称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见下图,则制取的NaC1溶液的质量为________

量取读数时,视线与液体的______保持水平:读数时,目光俯视刻度线,则所配溶液的溶质质量分数______(填偏大偏小无影响)。

③称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码生锈了(锈未脱落),若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数______(填大于小于等于10%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示所给信息回答问题。

上图是氟、氯原子的结构示意图。

1)氟、氯属于两种不同的元素,他们的本质区别是_____不同;氟元素和氯元素化学性质相似的原因是_____

2)下图为甲和乙反应生成丙的微观图示。

甲、乙、丙三种物质中,属于单质的是_____;甲和丙两种物质化学性质不同的原因是_____

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【题目】下列实验操作正确的是(

A.加人固体B.称量固体

C.连接仪器D.加热液体

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【题目】2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,今年的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”,请回答下列问题:

(1)下列物质属于纯净物的是_________ (填字母序号)。

A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水

(2)生活中,人们常采用________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。

(3)请你列举一种生活中具体的节水措施_________

(4)用如图所示实验装置进行电解水的试验。a试管的气体是________ ,b试管连接电源的_______极。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是()

A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变

C.两个实验中都可观察到红色固体变黑

D.两个实验的操作中都要防止液体倒吸

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【题目】科学家用石墨烯薄膜制成筛子,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜筛掉氯化钠的说法错误的是(

A.该过程属于物理变化

B.该过程可应用于海水淡化

C.筛掉氯化钠过程类似于过滤操作

D.海水经过筛子后,氯化钠的溶质质量分数增大

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【题目】小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。请帮小明同学计算:

1CO(NH2)2相对分子质量________

2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________

3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入________ 克氮元素? (写出计算过程)

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