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【题目】某同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时,对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素,那么氢气在空气中燃烧除生成水外,是否还有过氧化氢生成呢?带着疑问,该同学利用如图所示实验装置进行了以下探究。

(提出猜想)氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成。

(查阅资料)

①在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成。

②过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色。

低温时过氧化氢难分解

(实验探究)

主要步骤

主要现象

实验结论

.将注射器内的稀硫酸注入到盛有锌粒的锥形瓶中

在锌粒表面有______产生

反应的化学方程式为___________

.点燃经验纯后的氢气,用底部结有冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体。向试管中加入______

氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变_____

氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成

(反思评价)实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰的作用是______

A创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

B使生成的过氧化氢溶入冰融化成的水中,便于收集

C有利于防止生成的过氧化氢分解

(拓展分析)除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质。钠常温露置在空气中与氧气反应生成氧化钠,钠在空气中燃烧生成过氧化钠(Na2O2);造成反应物相同,生成物不同的原因是________

【答案】气泡 无色的淀粉碘化钾溶液 ABC 反应条件(或者温度)

【解析】

[实验探究]①锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,所以在锌粒表面有气泡产生;反应的化学方程式为:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑。
②由于过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色,氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成,可以点燃经验纯后的氢气,用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体。向试管中加入无色的淀粉碘化钾溶液,试管中液体由无色变会变蓝色,说明氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成;
[评价反思]实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰创设低温环境,促使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢,并冷却燃烧产生的气体,有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集;故选ABC
[拓展分析] 钠常温露置在空气中与氧气反应生成氧化钠,钠在空气中燃烧生成过氧化钠(Na2O2);造成反应物相同,生成物不同的原因是反应条件(或者温度)。
故答案为:
[查阅资料]Ⅰ.气泡; Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑;Ⅱ.淀粉碘化钾溶液; 蓝。
[评价反思]ABC[拓展分析]反应条件(或者温度)。

练习册系列答案
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【题目】 如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是(  )

A. 原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变

B. 相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同

C. 相同元素组成的不同物质,化学性质相同

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【题目】某白色固体可能由BaCl2NaOHNa2CO3Na2SO4中的一种或几种物质组成,某兴趣小组同学为确定该白色固体的成分,进行了如下实验探究请你参与并回答相关问题。

I.初步探究:小明同学设计的实验过程及现象如图所示。

(查阅资料)BaCl2溶液显中性。

(初步结论)

1)原白色固体中一定有的物质是_____

2M溶液中的溶质一定有_____,一定没有BaCl2

(交流讨论)小樱同学认为:无色溶液M变红色,说明溶液M中含有碱性物质,但不能由此推导出原固体物质中是否含有NaOH.若要进一步确定,需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究:

Ⅱ.继续探究

(提出问題)无色溶液M中的碱性物质是什么?

(猜想与假设)猜想一:NaOHNa2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:_____

(探究与结论)

实验步骤

实验现象

实验结论

A.取少量无色溶液M置于试管中,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置。

_____

猜想一正确

B.取少量实验A所得上层清液置于试管中,加入_____

溶液由无色变成红色

步骤A中加入过量的BaCl2溶液的目的是_____。在老师的指导下,同学们通过交流、讨论、实验,圆满完成了这次实验探究活动。

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【题目】已知甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且三种物质中均含有相同的元素。它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

1)若甲、乙组成元素相同,且乙是最常见的溶剂,则丙是_____(填化学式);若乙、丙组成元素相同,且丙是有毒气体,则乙转化成丙是_____(填吸热放热)反应。

2)若三种物质都含有铜元素,且分别是单质、氧化物、盐中的一种,则乙、丙相互转化的基本反应类型是_____

3)若乙是建筑材料大理石的主要成分,且甲是纯碱,则丙转化成乙的化学方程式为_____

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【题目】实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:

(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应原理是___________________________(用化学方程式表示);实验一般由以下几个步骤:1.a仪器中倒入双氧水;2.b容器中加入少量二氧化锰;3.按要求装配好仪器;4.检查装置的气密性;5.收集气体。其中操作正确的是____________。(填下列选项)

A 12345 B 34215 C 34125 D 43215

(2)写出下列编号仪器的名称a_________

(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为___________,收集装置为____________(填编号),选择这些装置的依据是________(填字母)。

A属于固固型加热的反应 B属于固液型不加热的反应

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(4)若用图F装置进行排空气法收集制取的O2,则气体的流向是导气管____进气____出气。

(5)若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:

在①、②、③的操作中均用到的仪器是________

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