在化学实验考查中.其中的两个题目是基础实验“粗盐的提纯和“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下面提供的相关实验中涉及到的部分操作示意图．实验一.配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(1)计算:实验所需氯化钠的质量和水的体积．(2)称量:使用托盘天平称取氯化钠之前.先要调节天平平衡,然后在天平两端分别放上质量相同的纸片.用镊子� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．在化学实验考查中，其中的两个题目是基础实验“粗盐的提纯”和“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”．下面提供的相关实验中涉及到的部分操作示意图．

实验一、配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液
（1）计算：实验所需氯化钠的质量和水的体积．
（2）称量：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡；然后在天平两端分别放上质量相同的纸片，用镊子夹取5g的砝码，置于天平的右（填“左”或“右”）托盘中，并将游码调到2.5刻度，用药匙向另一托盘的纸上加氯化钠，待天平平衡后，将称好的氯化钠取下倒入烧杯中；用50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取所需体积的蒸馏水，并将其倒入烧杯中用玻璃棒搅拌．
（3）溶解…（4）转移…
【问题一】
Ⅰ很多同学在称取氯化钠时不注意，发现超量后便取出放回原来的试剂瓶中．你对此的看法是这样做会污染试剂瓶中的药品，应该放入实验室指定容器中．
Ⅱ老师在观察小秋的操作后，认为她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数≠15%．写出一条导致误差的原因量筒读数时视线没有和液体凹液面的最低处保持水平．
实验二、粗盐的初步提纯
【问题二】
Ⅲ正确的操作顺序编号是①⑤②⑦③⑥④．
Ⅳ小东为了节约药品，想用该实验得到的精盐配制上述15%的氯化钠溶液，谈谈你对此的看法．

分析（2）根据“左物右码”的原则进行分析；
根据氯化钠质量为：50g×15%=7.5g进行分析；
根据使用量筒时应该采用就近原则进行分析；
Ⅰ根据实验室对剩余药品的正确处理方法进行分析；
Ⅱ根据配制的氯化钠溶液的溶质质量分数≠15%的原因是：可能溶质，也可能溶剂在操作过程中出现了偏差进行分析；
Ⅲ根据配制溶液的正确步骤进行分析；
Ⅳ根据提纯得到的经验并不是纯净物，还含有其他可溶性杂质，用提纯的精盐配制不合适进行分析．

解答解：（2）用天平称量固体应该是左物右码，氯化钠质量为：50g×15%=7.5g，所以用镊子夹取5g的砝码，置于天平的右托盘中，并将游码调到2.5刻度，然后向另一托盘的纸上加氯化钠，待天平平衡后，将称好的氯化钠取下倒入烧杯中；使用量筒时应该采用就近原则，所以用50mL量筒量取所需体积的蒸馏水，并将其倒入烧杯中用玻璃棒搅拌；
Ⅰ很多同学在称取氯化钠时不注意，发现超量后便取出放回原来的试剂瓶中，实验剩余的药品要放入指定的容器，不能放回原瓶；
Ⅱ老师在观察小秋的操作后，认为她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数≠15%，导致误差的原因是：量筒读数时视线没有和液体凹液面的最低处保持水平；
Ⅲ通过分析实验的操作步骤可知，正确的操作顺序编号是：①⑤②⑦③⑥④；
Ⅳ提纯得到的经验并不是纯净物，还含有其他可溶性杂质，用提纯的精盐配制不合适．
故答案为：（2）右，2.5，50mL；
Ⅰ这样做会污染试剂瓶中的药品，应该放入实验室指定容器中；
Ⅱ量筒读数时视线没有和液体凹液面的最低处保持水平；
Ⅲ①⑤②⑦③⑥④；
Ⅳ提纯得到的经验并不是纯净物，还含有其他可溶性杂质，用提纯的精盐配制不合适．

点评本题难度不大，掌握粗盐提纯的步骤与注意事项、配制一定质量分数的溶液的步骤与注意事项是正确解答本题的关键．

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