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【题目】20℃时,将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解曲线如图3。下列说法错误的是()

A.1中,甲一定是饱和溶液B.2中,两溶液中溶质的质量分数一定相等

C.3中,M表示甲的溶解度曲线D.2中,两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体

【答案】D

【解析】

A. 因为图一中甲固体未完全溶解,说明溶液已达到饱和状态,正确,不符合题意;

B. 因为甲、乙质量相等,溶剂质量均为100g,甲和乙都溶解在水中,所以两溶液溶质的质量分数一定相等,正确,不符合题意;

C. 20℃时,向100g水中加入质量相等的甲、乙两固体,甲未完全溶解,乙完全溶解,说明乙的溶解度大于甲,所以M是甲,N是乙,正确,不符合题意;

D. 因为不知道甲、乙固体的质量,所以当降温到30℃时,乙不会析出晶体,甲不确定是否有晶体析出,符合题意。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资料表明,许多金属的盐溶液对H2O2分解具有催化作用。小刘同学欲对此进行研究。

[查阅资料]在化学反应里能改变其他物质的反应速率,本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂。

[实验一]小刘将CuCl2溶液滴入双氧水中,立即产生大量气泡,且该气体能使带火星木条复燃。

③小刘认为上述过程中CuCl2溶液作了H2O2分解的催化剂。

[实验二]小刘想起盐由两部分组成,为了进一步探究溶液中哪种组成起催化作用,他做了下图所示的对比实验。若要证明CuCl2液中的CuH2O2分解起催化作用,除观察到试管c中无明显现象外,还需观察到的现象为_____

③小王同学则认为由此得出“CuCl2溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨,还需要补充实验来进一步探究,他们又设计了如下实验。

[实验三]

X溶液中溶质的化学式为_____

[得出结论]要证明CuCl2溶液作H2O2分解的催化剂,须满足以两个方面的条件:

④从定性角度需观察到_____(填写字母)的现象。

A 实验一

B 实验二

C 实验三

⑤从定量角度需得到的关系式为m1=_____(用m2m3表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是化学研究中常用的方法。请按要求回答下列问题:

.为探究燃烧的条件,化学兴趣小组同学进行了如下图所示实验

A.实验中铜片上可观察到的现象为_____,热水中可观察到的现象为_____;可得出的结论是__________;用 B 装置做该实验的优点是_____

.为探究物质有关性质,某同学把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(如图所示)。观察到 A 中两瓶气体的颜色很快趋于一致:B 中最终也能达到同样的效果, 但需要很长时间。 上述实验可得出的结论是____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观﹣微观﹣符号之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。

12016年诺贝尔化学奖颁发给了三位发明了分子车的科学家。下列物质由分子构成的是_____

A B氨气 C氯化钠

2)图1为元素周期表的一部分,XYZ代表三种不同元素,以下判断正确的是_____

A原子序数:ZX

B核外电子数:X=Y

CYZ处于同一族

DXY的化学性质相似

3)常见的铁矿石有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、黄铁矿(FeS2),用_____矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体。图2微观示意图表示的反应也会产生这种有害气体,该反应的化学方程式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】教材中说到治病所用的药品,其实就是化学药品,用于治病,保护身体健康。如图是一种常见的止血药氨基乙酸的部分信息。请根据信息回答问题:

1)氨基乙酸的相对分子质量是   

2)氨基乙酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比是   

3)氨基乙酸中氮元素的质量分数是   。(结果保留到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化氮为红棕色的大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3NO2还原生成N2。某同学在实验室中对NH3NO2反应进行了探究。已知实验室采用NH4Cl和熟石灰反应制取,该反应类型为复分解反应,且氨气极易溶于水。回答下列问题:

1)氨气的制备

①发生装置可以选择上图中的_____________,反应的化学方程式为_____________

②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序为:发生装置_____________(按气流方向,用小写字母表示)。

2)氨气与二氧化氮的反应

将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1K2夹好),在一定温度下按图示装置进行实验。

操作步骤

实验现象

解释原因

打开K1,推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中

Y管中_____________

②反应的化学方程式______________

将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温

______________

______________

打开K2

______________

反应后气体分子数减少,Y管中压强小于外压

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你结合所学的化学知识回答下列问题:

①请选择合适物质的编号填空:A一氧化碳;B活性炭;C氢气;D氦气;E二氧化硫。与酸雨形成有关的是_____;可用于防毒面具的是_____;可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的是_____

1mol氢气中约含有_____个氢原子。

③固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如,工业上利用CO2NH3生产尿素,反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+X,则X的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不能正确反映对应变化关系的图像是( )

A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等质量的ZnMg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应

C. NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

D. 等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室以一种工业废渣(主要成分为MgCO3MgOSiO2)为原料制备MgCO33H2O.其主要实验过程如图:

已知:SiO2不溶于水,常温下不与硫酸、碳酸钠反应。

1)“酸溶”时发生反应的化学方程式为__________

2)“过滤Ⅱ”所得滤液中含有的主要离子有_____(填离子符号)。

3)“反应”步骤前后均有过滤,能否省去“过滤Ⅰ”只进行“过滤Ⅱ”。_____(填“能”或“否”),理由是_____

4)“酸溶”时所加硫酸溶液不宜过量太多的原因是_____

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