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    （9分）根据下列仪器，回答有关问题：

    （双孔）
    （1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是          (填写仪器名称)。
    （2） 实验室制取CO2，可选用装置           。（填写装置序号）
    （3）小明拟选用仪器C、D、F、G、H设计一套制取氧气的装置，他还需选用的仪器是_________(填写仪器序号)，该方法的反应方程式______________。
    （4）K装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是                   ，植物油上方原有的空气对实验的结果          （填“有”或“没有”）明显影响。
    ⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               （填写选项序号）。
    a．烘干         b．溶解         c．过滤        d．洗涤
    ⑹过滤过程中玻璃棒的作用是                        。

    1）试管  （2）ADEJ (或CDEIJ)  （3）I , 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑（或2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑）   （4）隔绝CO2和水，防止CO2溶于水； 没有  （5）bcda    （6）引流，防止液体飞溅

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题。
    Ⅰ．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    （1）如图中仪器A的名称是      ；甲同学抽到的考题是       （“填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是       ；写出该实验反应的化学方程式                    。
    （2）如图是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是         （填字母标号），其中装置有误的是       填字母标号），改正的方法是                                       。

    （3）当观察到                                         现象时，甲同学可以开始b操作。
    （4）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其反应的原理可用化学方程式表示为         。
    Ⅱ．乙同学抽签后，监考老师告诉他：食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．乙同学思考后按
    以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁：
    请根据流程图回答：

    （1）操作Ⅰ的名称是        ，加入的试剂A是       ，沉淀是      ；
    （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式                                               ；
    （3）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是                                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是初中化学常用的实验装置．请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．

    ①写出编号仪器的名称：a　     　；b　　．
    ②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的装置是（填序号）　     　，发生反应的化学方程式为　              　；
    ③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是　           　（答出一条即可），该反应的化学方程式为　              　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

    （1）写出标号仪器的名称：a               ，b               。
    （2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是             （填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是             。
    （3）在进行A装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是             ；石棉网属于            （选填“复合”或“合成”）材料。
    （4）用装置C可制备O2、CO2等气体。请写出用该装置制取O2的化学方程式             ；实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是             （填序号）。
    A．装置可能漏气
    B．药品用量可能不足
    C．导气管未伸到集气瓶底部
    D．药品可能失效
    （5）实验室可用D装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是            （填序号）。
    A．制取甲烷的药品是固体
    B．甲烷在水中溶解能力小
    C．甲烷不与水反应
    D．甲烷密度大于空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    实验室制取气体所需装置如下图所示．

    （1）实验仪器a、b的名称是a       、b      ．
    （2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是        （填序号），其反应的化学方程式是                            ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是                   ．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是                ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    请根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称：a       ，b          ．
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为                 ，应选用的收集装置为    （填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为                            .
    （3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：
    铁丝剧烈燃烧，                                                  ．
    改进后的优点是              （填序号）．
    ①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是                                    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    某市中考化学实验操作考试有四道题：①酸的化学性质；②粗盐提纯；③CO2的制取，收集和验满；④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题．小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．
    回答下列问题：
    （1）指出下图中仪器a的名称　 　；b仪器的一种用途是　        　．

    （2）小敏抽到的是第　  　个考题．
    （3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准，每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是　 　、　 　（填序号）．

    （4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是             　．
    （5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题．该考题是第      　个考题，补充仪器的名称是　   　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①　      　，②　     　．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为　 　（填字母序号，下同），收集装置可选用　   或  　（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器  　，写出该反应的化学方程式　                        　．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至　            　处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到　            　，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是　         ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    根据图1装置图，回答有关问题：

    （1）B中用于加热的仪器名称是　            　，C中用于收集气体的仪器名称是　    ．
    （2）制取和收集O2可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为　              　；制取和收集CO2可选择装置 　和　  （用字母填空）；制取和收集H2可选择装置　  　和　  　（用字母填空）．
    （3）某兴趣小组学习了制取CO2和H2后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点：　                            　．实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是：　                                                                 　．

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