练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】如图是A、B、C三中物质的溶解曲线。下列说法不正确的是

    A. A的溶解度随温度的升高而增大

    B. t1 ℃时，B和C的饱和溶液中的溶质的质量分数相等

    C. t2 ℃时，A和C的溶解度相同

    D. A和C的饱和溶液从t2 ℃降到t1 ℃时，溶液都有晶体析出

    【答案】D

    【解析】

    A、从溶解度曲线不难看出，A的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；

    B、由饱和溶液的溶质质量分数计算式可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等，而在t1℃时，B和C的溶解度相等，则饱和溶液中的溶质的质量分数也相等，故B正确；

    C、由于在t2℃时，A和C的溶解度曲线相交，故A和C的溶解度相同，故C正确；

    D、C的溶解度随温度的降低而升高，故C的饱和溶液从t2℃降到t1℃时没有溶质析出，故D错误；

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列不能达到实验目的是（　　）

    A. 观察燃烧先后顺序，能比较两种可燃物的着火点高低

    B. 探究铁生锈条件

    C. 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大

    D. 测量空气中氧气的含量

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质：①氧气和臭氧②稀有气体③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物④水和双氧水⑤冰和水的混合体⑥五氧化二磷⑦二氧化锰

    ⑧⑨⑩。

    （友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）

    请用序号填空：

    其中：（1）混合物有 （2）纯净物有 。

    （3）把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到 处首先炭化（用a、b、c填空）你对用酒精灯加热的建议是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A. 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

    B. 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液

    C. 若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    D. 分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了测定某品牌的发酵粉中碳酸钠(其他成分为氯化钠)的质量分数，称取6克发酵粉置于大试管中，然后加入氯化钙溶液，振荡、静置，再加入氯化钙溶液，反复以上操作至沉淀不再产生为止。过滤、洗涤、烘干，称得固体质量为5克，请回答下列问题：

    (1)过滤操作时，所需玻璃仪器除胶头滴管、玻璃棒和烧杯外还需要______。

    (2)计算发酵粉中碳酸钠的质量分数______；

    (3)有同学认为此方法存在操作复杂、测量误差大等缺点，重新设计了如图实验测定碳酸钠的质量分数。根据上述实验数据计算得出使碳酸钠恰好完全反应所需要的硫酸溶液的质量为49克。则实际操作中a的数值应取______49克(选填“大于”或“等于”或“小于”)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图配制溶质质量分数6%的氯化钠溶液50 g，请回答下列问题：

    （1）配制时需称量氯化钠固体的质量是______g，水的质量是______g。

    （2）配制氯化钠溶液的操作步骤如下：计算、称量、量取、______、装瓶。

    （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右应______。(填字母)

    A 增加适量氯化钠固体

    B 减少适量氯化钠固体

    C 调节平衡螺母

    （4）在用量筒量取所需水的过程中，小明俯视读数，这样配得的溶液溶质质量分数会___________。(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列所示图回答问题。

    （1）将图一实验所得液体静置，说明乙醇能溶于水的现象是_____。

    （2）图二实验中，若观察到U形管右端液面_____（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，写出其反应的化学方程式_____。

    （3）图三实验中，若观察到_____，说明该化肥是铵态氮肥。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知a、b、c、d、e、f之间的转化关系如图所示，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分生成物省略），d为可供人呼吸的气体，a、b、c为实验室制取d的常见药品，c常温下为白色固体，a常温下为液体。下列说法不正确的是（ ）

    A. 图中生成d的反应一定是分解反应

    B. 若f为能使澄清石灰水变浑浊的气体，则e只能是木炭

    C. 实验室用a、c制取d时，都需要催化剂，用b、c制取d时，都需要加热

    D. 若e是氢气，则a也可以转化为f

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。

    （1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又 生”的是_____(填序号)。

    a．氢能 b．石油 c．风能 d．煤炭

    （2）硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为_____能。硅原子的结构示意图为_________，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为_____。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅， 写出该反应的化学方程式______________________。

    （3）金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉(紫黑色)均匀混合，几乎不反应。滴加几滴水后，发生剧烈反应，生成碘化镁并伴有大量紫色蒸汽(固体碘易升华)。该反应过程中____________热量(填“吸收”或“放出”)，该反应的反应类型是_________________，水的作用是______________________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案