练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】（1）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选用的发生装置为____填字母）， 反应原理用化学方程式表示为____，二氧化锰在反应前后____和____保持不变。 收集氧气可以用____ （填“向上”或“向下”）排空气法，检验氧气已经收集满的方法是____。

    （2）研究小组继续探究影响过氧化氢分解速度的相关因素，做如下实验：

    （实验 1）研究不同催化剂对过氧化氢分解速度的影响

    在两只烧杯中，分别加入 10mL 约 10%的过氧化氢溶液和 5 滴洗洁精，再向其中分别 加入 4mL 质量分数为 10%的 KI、酵母液，实验结果如下表所示。

    物质

    H2O2

    现象

    10%KI

    10%

    立即产生淡黄色气泡，溶液变成黄色，48s 后泡沫到达烧杯顶端

    10%酵母

    10%

    立即产生白色气泡，10s 后泡沫到达烧杯顶端

    生活中洗洁精可清除油污，其原理是____（填“溶解”、“乳化”或“化学反应”）。

    此实验中是便于形成泡沫观察反应的速度。

    据表分析，加入 KI 的烧杯中变黄可能是产生了碘单质，可以通过加入____（填物质名称）后变蓝色检验确认。酵母使过氧化氢分解速度明显加快，继续研究。

    （实验 2）研究不同浓度酵母液对双氧水分解速度的影响

    在五只烧杯中，分别加入约 10%过氧化氢溶液和5滴洗洁精，再分别加入4mL 质量 分数为 2%、5%、10%、15%的酵母液，实验结果下表所示

    据上表分析，酵母液从2%到10%，反应速率明显___（填“加快”或“减慢”）。小组同学从效果对比认为适宜选用10%的酵母液代替二氧化锰而不选15%的酵母液，原因是____。

    【答案】B 质量 化学性质 向上 将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经集满。 乳化 淀粉 加快 反应速率适中易于收集

    【解析】

    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，是固液反应制取气体，反应不需加热，因此发生装置应选用B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为；二氧化锰在这个反应中做的是催化剂，因此它在反应前后的质量和化学性质不会发生改变；由于氧气的密度比空气大，所以用排空气法收集时要用向上排空气法，验满的时候要将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经集满。故填：B；；质量；化学性质；向上；将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已经集满。

    （2）[实验1]洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精中含有乳化剂，能乳化油污；淀粉遇碘变蓝，因此经常用淀粉来检验有碘单质的生成；故填：乳化；淀粉。

    [实验2]从表格中可以看出在酵母液从2%到10%泡沫到达烧杯顶端的时间越来越短，因此反应速率是越来越快的；从表格中可看出加10%酵母液泡沫到达烧杯顶端的时间为10s反应速率适中易于收集，加15%酵母液泡沫到达烧杯顶端的时间为8s反应速率较快不易于收集，因此选用加10%酵母液。故填：加快；反应速率适中易于收集。

    练习册系列答案

    酵母液

    H2O2

    现象

    2%

    10%

    产生白色气泡，1min25s 后泡沫到达烧杯顶端

    5%

    10%

    产生白色气泡，42s 后泡沫到达烧杯顶端

    10%

    10%

    立即产生白色气泡，10s 后泡沫到达烧杯顶端

    15%

    10%

    立即产生白色气泡，8s 后泡沫到达烧杯顶端

    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组同学验证Ca(OH)2溶液导电性的实验装置如图1所示。实验观察到灯泡变亮的同时，两个电极上均有气体产生，且阳极附近出现了白色浑浊。小组同学对白色浑浊物的成分进行了如下探究。

    （猜想一）甲同学认为：白色浑浊物是Ca(OH)2。

    （实验一）为了验证甲同学的猜想，进行如下实验。取少量白色浊液于试管中，加入足量水，充分振荡，观察到仍有白色浑浊。

    （猜想二）乙同学认为：白色浑浊物中含有CaCO3。

    （实验二）为了验证乙同学的猜想，进行如下实验。取少量白色浊液于试管中，滴加稀盐酸，白色浑浊消失，没有观察到有气泡产生。

    （实验三）为了进一步验证乙同学的猜想，进行如下实验。

    实验装置图

    实验操作

    实验现象

    将注射器内稀盐酸推入瓶中，并用二氧化碳传感器测得装置内二氧化碳的体积分数

    I.白色浑浊消失，没有观察到有气泡产生

    II.检测到二氧化碳含量随时间的变化如下图所示

    （解释与结论）

    (1)用石墨电极验证Ca(OH)2溶液的导电性实验时，两个电极上产生大量气体，发生的是电解水的反应，写出反应的化学方程式________。

    (2)甲同学提出白色浑浊为Ca(OH)2的理由是_____。

    (3)由实验三得出的结论是____，相关反应的化学方程式为____。

    （反思与交流）

    (4)实验二中没有观察到明显气泡的可能原因是____。

    (5)丙同学为了进一步探究白色浑浊物产生的原因，用铂(Pt)电极代替石墨(C)电极完成图1所示实验，其目的是________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

    （1）从环境保护角度考虑，下列燃料中最理想的是_________(填序号)。

    A乙醇

    B氢气

    C石油

    （2）煤燃烧时产生二氧化硫等污染物，可能会导致降雨的酸性增强。pH_______5.6(填“<”或“=”或“>”)的降雨称为酸雨。工业生产中常采用吸收的方法以减少二氧化硫对空气造成的污染。综合考虑，吸收二氧化硫的最佳试剂为_______(填序号)。

    A氢氧化钠溶液

    B澄清石灰水

    C石灰乳

    （3）乙醇作为燃料可以部分代替化石燃料。现有一定质量的乙醇不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体50.4g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为19.05%,计算参加反应的氧气的质量为______g(计算结果保留整数)。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. t1℃时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲>乙

    B. t2℃时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等

    C. t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法

    D. 将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。过氧化氢溶液具有强氧化性，3%的过氧化氢溶液就能够有效杀死各类细菌和病毒，同样也可杀死新型冠状病毒，因此在医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行消毒。

    （1）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。

    （2）若实验室中用68g过氧化氢溶液制取氧气，当分解完全后共收集到3.2g氧气，试求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月，我国海域可燃冰试采成功。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出甲烷，工业上常利用甲烷获得氢气，该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A.反应前后氢原子的个数发生改变

    B.该反应属于复分解反应

    C.甲烷属于有机化合物

    D.该反应的化学方程式为CH4+H2CO+3H2↑

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃时，向100g水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①—③。下列说法不正确的是（ ）

    A.甲的溶解度曲线可用图2中的a表示B.①中溶质与溶剂的质量比为1:5

    C.只有②中的溶液为饱和溶液D.①—③中溶液的溶质质量分数③>②>①

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（　　）

    A. 曲线②表示O2含量的变化

    B. 蜡烛发生了不完全燃烧

    C. 蜡烛由碳、氢、氧元素组成

    D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究金属化学性质时，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题：

    （1）图1是向滤液中加入稀盐酸，观察到有白色沉淀产生。

    ①滤液中一定含有的金属离子为_____（填离子符号）；

    ②写出一个产生滤渣的反应的化学方程式_____。

    （2）图2是向滤渣中加入稀盐酸，观察到有无色气体产生。

    ①滤渣中一定含有_____（填化学式，下同）；

    ②滤液中可能含有_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案