【题目】(每空一分,共6分)(1)下图是利用排水法收集好的某无色气体。请椐此回答该气体应具有物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)。
a ;
b 。
(2)用化学符号表示:
a.保持水的化学性质的最小微粒是 b.4个氢氧根离子
c.地壳中含量最高的金属元素 d.镁离子的结构示意图
【答案】(1)难溶于水、密度比空气大
(2)H2O、4OH-、Al、
【解析】
试题分析:(1)该气体能用排水法收集,说明它难溶于水;收集满后正放在实验桌上说明它的密度比精确大;
(2)水由水分子构成,所以保持水的化学性质的最小离子是水分子:H2O;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个氢氧根离子带一个单位的正电荷,故表示为4OH-,4个氢氧根离子就在前面加上数字4,表示为4OH-;
地壳中位于前四位的元素是o、Si、Al、Fe,最多的金属元素是铝元素;镁原子失去2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子:
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【题目】(10分)A~G是初中常见的7种物质,它们的转化关系如图。
已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体。
(1)请写出下列物质的化学符号B ,D________,G__ ___。
(2)请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型:
①B→F_________________________________________( )
②A→B+C___________________ _( )
(3)E在纯净的B中燃烧,要加少量的水其目的是 。
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【题目】在我国南方所饮用的水常常是江、河水,要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌,即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水 A(明矾)
B(沉淀)
C(过滤)
D(漂白粉)
净水
(1)能够消毒杀菌的步骤为______________;(填字母)
(2)A中加入明矾的作用是______________;
(3)下列说法错误的是:______。
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
(4) 调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是___________。
A.科学使用高效低毒的农药、化肥 B.禁止在所有水域入养殖
C.生活污水先净化后再排放 D.工厂废水经处理达标后再排放
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【题目】如图所示装置有多种用途。请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛放的物质是________;
(2)检验:证实CO中混有CO2,装置内应盛放的物质是__________;
(3)贮气:若用排空气法收集H2时,气体应从装置___________端通入(填A或B,下同)若用排水法收集O2时,瓶内先装满水,气体从________端通入;若用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从________端通入。
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【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中,不正确的是
A.M点表示在20℃时,甲、乙的溶解度相同
B.20℃时,分别在50 g水中加入50 g甲、乙,加热到40℃时,二者均为饱和溶液
C.40℃时,分别在100 g水中加入50 g甲、乙,所得溶液中溶质的质量分数:甲大于乙
D.40℃时,分别在100 g水中加入30 g 甲、乙,同时降温至20℃,析出固体的质量:甲大于乙
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【题目】(5分)为了研究炼铁原理,在老师的指导下,同学们在实验室的通风橱内利用下图所示装置(其它实验用品略),进行一氧化碳与氧化铁反应的实验,请你一起参与(每套装置限用一次,可以不用)。
(1)实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气,欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,正确连接装置导管口的顺序是:混合气体→ →g→尾气处理(填导管接口代号)。
(2)装置B中反应的化学方程式 。
(3)C实验中玻璃管内观察到的现象为 ;有关反应的化学方程式为 ;
(4)本实验停止加热前没有将装置C与D的连接处断开,停止加热后未观察到溶液倒吸现象,请你分析可能的原因是
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【题目】(7分)溶液在生产和生活中具有广泛的用途。
(1)生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,医疗上常用其给病人补充体液。
①生理盐水中的溶质是 (写化学式)。
②现需100g生理盐水,若按如下操作配制,正确的顺序是(填字母) 。
此生理盐水若用10%的溶液加水稀释而得到,则需10%的溶液 g。
(2)在20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10 g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。
①20℃时, (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。
②右图2中表示甲、乙物质的溶解度曲线的分别是b和a,将20℃乙物质的饱和溶液降温到10℃,其溶质质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)部分酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀。如下图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图。
请你依据部分碱、盐溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氢氧化钡、②硫酸钠和氯化亚铁)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照上述的示例在下图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质。
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【题目】用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下,然后将这两根玻璃棒靠近(不要接触,如图),可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小的氯化铵晶体。请完成:
(1)写出该反应的化学方程式_________________________________;
(2)从这个实验你能获得的信息是(任写两点)
______________________、______________________。
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【题目】最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺【化学式为C3H5NO】,食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,注意解题格式!):
(1)丙烯酰胺的相对分子质量是多少?
(2)丙烯酰胺中各元素的质量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?
(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数是多少(计算结果精确至0.1%)?
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