（1）用化学用语（即化学符号）填空：

两个氧原子: ；保持氢气化学性质的粒子是： 。

（2）说出下列符号中数字“2”的意义：

： ；： 。

（3）等质量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 (填序号)。

（4）如下图所示，“○”、“●”表示两种不同的原子，其中表示单质的是 (填序号，下同)。可能是氧化物的是 。

（5）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。

则：甲的化学式为 ；乙转化成丙的文字表达式为 ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 。

（1）外卖冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化学式是　________．干冰使冰激凌不易融化的原因是________；

（2）向客厅的鱼缸里加入少量双氧水（过氧化氢溶液），会缓慢产生氧气，从而增加水中的溶氧量，有关反应的化学方程式为　________，2个氧原子的化学符号为________，水中氧元素的化合价用化学用语表示为________

（1）写出图中仪器a名称________。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________。应选择的气体发生装置是　________　，气体收集装置是________（填序号）。

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________　，该反应为________反应（填反应类型）。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________（填①或②）通入。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是　________。

（1）实验时，在点燃B处酒精灯之前先通一段时间一氧化碳的目的是________，实验过程中B处玻璃管中的现象是________

（2）C中反应的化学方程式是　________，D处点燃的目的是________

（3）对该实验的分析正确的是　________　（填序号）；

①实验结束时应先熄灭D处酒精灯

②C中增加的质量与B中固体减小的质量相等

③反应结束后，若生成了6.4g的铜，则通入的一氧化碳质量一定大于2.8g

（4）雨欣同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，有同学认为省略A可达到同样的目的，理由是________

（药品）①二氧化锰 ②高锰酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸

（装置）如图所示

（1）甲同学选择的药品时③和⑤，则反应的化学方程式为　________，他应该选择的制取装置的组合是　________(填标号），该套装置还能制取其它气体，应选择的药品为　________（填化学式）．

（2）乙同学用装置A制取氧气，反应的化学方程式为________

（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于________（填写用途）．

（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成________色，说明________（分子性质）．

(1)实验过程中可以观察到的现象是__________________________________________________；

(2)由此实验可以得出的结论是____________________________________________________。

A．查看实验装置是否漏气

B．将红磷改为蜡烛再重做实验

C．实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全

D．反应后未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

【题目】下列各粒子结构示意图中，表示化学性质最稳定的原子是

①开采岩盐，地下盐层含氯化钠等物质，灼烧氯化钠，火焰呈__________色。配置某氯化钠溶液需85mL水，应选用__________mL量筒量取（选填编号）。

a.10 b.20 c.100

②熬制井盐。《天工开物》记载：抽取深井中的盐水，用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。CH4燃烧的化学方程式是___________________。氯化钠与硝酸钠的溶解度曲线如下，20℃时溶解度较小的物质是___________。

③海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见上表。

该海水中氯化钠的质量分数为__________。20℃时的100g该海水，当水的蒸发量大于_________g时，开始析出氯化钠。除去氯化钠中的硫酸钠应选用的试剂是____________。