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【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_____.
(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式________________.要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因可能是_________________。
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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式________________________。
(2)请指出图中所用仪器的名称:a _______b ______ c_______d ________
(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①__________________________
②__________________________
③__________________________
④__________________________
(4)用这种方法收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_____________________。
(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)_____________;__________、_________。
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___________(填 “活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
(会、否)__________成功,原因是 。
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【题目】(题文)有A、B、C、D四种物质,分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种,A是无色无气味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清的石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中,B立即熄灭,且C和D是不同的物质,则:
(1)A是____B是____C是____D是___.(填物质的名称)
(2)写出B在A中燃烧的符号表达式________________________
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【题目】阅读资料,回答下列问题:
资料一:在标准状况下,臭氧是淡蓝色气体,其化学式为O3。复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
资料二:臭氧有强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请根据资料总结臭氧的性质:
①臭氧的物理性质:____;
②臭氧的化学性质:___。
(2)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧的产物相同。请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式:_________。
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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a________,b________
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号),可用________法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是________。写出G中反应的化学方程式________
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【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用图所示的装置进行过滤。
请问:
(1)加明矾的作用是______,图中还缺少的一种仪器是______其作用是_______, 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________;
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是________;
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是________;
(4)改进后得到澄清、透明的水,他兴奋地宣布,我终于制得了纯水,对此你有无不同的看法?理由是________, 若要制取纯水,还需采用的净水方法是________。
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【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题
(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为______。铍元素的符号是_______。
(2)6~11号元素中属于金属元素的有_________(填元素符号)。
(3)表中不同元素最本质的区别是_______。
(4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
③_______(任写一条)
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【题目】通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:①_____________;②______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先_______________后_______________,以防止水倒流,炸裂试管。
(3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应文字表达式为___________用排空气法收集氧气验满的方法为__________________。
(4)如果用D装置收集氧气,则氧气由__________端通入(填“a”或“b”)。
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。制取乙炔应选择的发生装置是__________;(填序号)收集装置可以是_________。(填序号)
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【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)红磷燃烧___________________
(2)铁丝在氧气里燃烧_____________。为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂,应当在瓶内_____________。
(3)木炭燃烧__________________
(4)加热暗紫色晶体制取氧气________________
(5)加热固体混合物制氧气___________________
上述反应中,属于化合反应的是_______________,属于分解反应的是________________,属于氧化反应的是___________________。(填序号)
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