①装置不漏气是试验成功的重要因素之一

②红磷的用量不足会影响实验结论

③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升

④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了．

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

的化学式为______。

写出下列化学方程式：

①A→B+C______。

②B+X→D______。

③D+C→A+X______。

请回答下列问题：

写出标有序号仪器的名称：①______；②______；③______。

实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置______填字母序号，下同欲用装置F收集一瓶氧气，则气体应从______填“a”或“b”端通入。

实验用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为______。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是______。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，若用装置D收集一瓶二氧化碳，验满的方法是______。

若实验用B，E置组合制取气体，则能制取的气体是______，发生反应的化学方式为______。

实验用无水碳酸钠固体和碱石灰固体合加热制取甲烷，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取甲烷的发生装置是______，收集装置是______。

如实验室收集一氧化氮气体时，只选用G作为收集置，不用D、E、F装置来收集，由此可以判断一氧化氮气体可能具有的性质是______填编号，可多选

①可溶于水 ②难溶于水 ③能和空气中某种气体发生反应

（1）现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配置过程中不需要的实验仪器有 ______ （填编号）．

（2）主要的实验步骤是：

①计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积．

②称量：

a．使用称量仪器的第一步是（写出操作过程） _________ ．

b．称取5g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用 _________ mL（填“10”、“50”或“100”）的计量仪器．

③溶解：将称好的氯化钠固体导入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌．

④装瓶：将配置好的溶液装入上述仪器 _________ （填仪器名称）并贴上标签．

⑤误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质质量分数 _________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

℃时，甲的溶解度为______克，现将3克甲物质放入到10克水中充分溶解后，所得溶液的溶质质量分数为______。

将℃时丙的饱和溶液升温到℃时，丙溶质质量分数______填变大“或“不变或“变小”。

当温度t的取值范围为______℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度。

℃时，将甲、乙，丙三种物质的饱和溶液降温至℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______。

请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示 种元素．

（2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 ．

（3）D中x= ．

（4）E中银元素原子的质子数为 ，一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍．

【题目】水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用请应用所学知识回答下列问题：

有科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识，请你举一例节约用水做法：______

为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用______．

利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室在蒸发食盐水时，下列仪器用不到的是______填编号．

A.蒸发皿 酒精灯 漏斗 玻璃棒．

写出下列微粒的符号或名称：

两个氢原子______；

两个氯气分子______；

______。

写出下列符号中数字“2”的含义”

______；______；______。

写出符合下列要求物质的化学式：

能使带火星的木条复燃的气体______；

煤气中有剧毒的物质______。

根据题意写出下列化学方程式：

铁丝在氧气中燃烧______；

一氧化碳通入灼热的氧化铁______；

有两种气体生成的分解反应______；

点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中能继续燃烧，生成了一种黑色固体单质和一种氧化物______。

【题目】在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，投拌并冷却至原来温度，下列说法正确的是　　

A. 溶剂质量不变 B. 溶质质量增加

C. 溶解度变小 D. 溶液中溶质的质量分数不变

在下列判断中，正确的是（ ）

A. 物质X由碳、氢元素组成 B. 物质X由碳、氢、氧元素组成

C. 充分反应后剩余氧气质量为16克 D. 生成CO2与H2O的质量比是89：54