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【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
图1表示了空气的组成情况。保持A气体化学性质的微粒是______填化学符号;
将浓硫酸敞口放置在空气中,溶液的溶质质量分数会变小,原因是______。
图2装置可以粗略地测定空气的组成。能作为氧气约占空气体积的的实验证据是______。
工业上可利用分离液态空气的方法获得液氧,控制温度的范围在______。已知液氮的沸点为,液氧的沸点为。
下列有关空气污染的说法正确的是______。
A 防治大气污染应从污染源着手
B 二氧化碳也是空气污染物之一
C 煤燃烧产生的二氧化硫进入空气后可形成硫酸型酸雨
D 德国将自2030年起,在全欧停止使用以汽油等为燃料的汽车,这将减少空气污染
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【题目】如图中仪器j的名称是______。实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,制备并收集二氧化碳的装置应从如图选取的仪器是a、______填字母编号。若利用足量的大理石和的稀盐酸制取的二氧化碳,至少取______g的稀盐酸。有同学认为,用稀盐酸制得的二氧化碳可能会不纯净,她做出该猜想的依据是______。
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【题目】多角度对物质进行认识和研究,有利于合理使用物质。对人类的生命活动非常重要:
天然降水会遇到空气中的二氧化碳。因此正常雨水呈______性填“酸”、“碱”、“中”。
煤气的主要成分一氧化碳燃烧时会转化为二氧化碳,若用“”表示碳原子,“”表示氧原子,请用模型表示该反应的微观过程______。
大气中含量的增加会加剧温室效应。下列反应中,对维持大气中气体总量平衡至关重要的是______填序号。
科学家将和以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,化学方程式:,则X的化学式为______。
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【题目】遵义山清水秀、景色迷人,特色美食也遍布各地。
虾子羊肉粉风味独特,清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是______。
山盆柑橘汁多味美,齿颊生津。橘子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称______。
湘江河中有许多鱼类,夏天鱼儿会跳出水面呼吸,原因是______。
绥阳红果树景区,形态各异的钟乳石、石笋令人惊叹,这是因为溶解在水中的碳酸氢钙分解生成碳酸钙、二氧化碳、水的缘故,该反应的化学方程式为______。
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【题目】下列实验方法展示了化学的学科价值,各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项 | 物质 | 方法与结论 |
A | 硬水和软水 | 观察,若水中有不溶物即为硬水 |
B | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入集气瓶中,熄灭的是二氧化碳 |
C | 碳粉和氧化铜粉末 | 取样,分别滴加足量的稀硫酸,固体溶解的是氧化铜 |
D | 食盐水与澄清石灰水 | 取样滴加无色酚酞,酚酞变红的是食盐水 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
(提出问题)M溶液中的溶质是什么?
①是Ca(OH)2 ②是CaCl2
(收集资料)CaCl2水溶液呈中性
(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴入_____; | 溶液变红 | M是Ca(OH)2 |
(提出猜想)过滤后澄清滤液中含有哪些溶质
猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH和_____;
猜想三:NaOH和Na2CO3。
(实验验证)同学们针对“猜想三”进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,缓缓滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想三”不成立 |
他们对实验结论的判断_____(填“正确”或“不正确”)。
(继续探究)设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中, 在A试管中加入CaCl2溶液, 在B试管中加入Na2CO3 溶液。 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想三”成立 |
若A中没有沉淀,B中的现象 是_____; | “猜想二”成立 | |
若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想一”成立 |
(反思与拓展)当反应后溶液中溶质只有NaOH时说明反应物之间量的关系是_____。
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【题目】某兴趣小组为探究CO具有还原性,设计了如下实验。请回答以下有关问题:
(1)实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是__________;
(2)实验中A处的实验现象是__________,其化学反应方程式为____________;
(3)实验中B处发生的化学反应方程式为_______________;
(4)C处燃着的酒精灯的作用_________________。
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【题目】已知Na2CO3的水溶液呈碱性。一烧杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液,向溶液中逐渐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系如图,请回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中p点时,烧杯中溶液的pH_____7(选填 >、=、<);
(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的pH_____7(忽略放出的气体溶于水,选填>、=、<);放出气体质量为________g;
(3)12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的质量为__________g。(已知反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
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【题目】下图为A~G(初中常见物质)的转化关系,其中A是沼气的主要成分,F是难溶于水的蓝色沉淀。
根据以上信息回答下列问题:
(1)写出A 的化学式________________;G的化学式______________;
(2)写出反应①的化学方程式 ____________________________;
(3)写出反应②的化学方程式 _______________________,该反应属于_____________反应(填基本反应类型)。
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【题目】请根据下图回答相关问题:
(1)在_______℃时,a、c两种物质的溶解度相等;
(2)在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为______g;
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g中,所含溶剂的质量最少是_____;
(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中溶液出现浑浊,则X可能为_______的固体(选填a、b、c)。
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