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【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源.煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第①步操作发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为 .
(3)第③步反应的基本类型属于 .
(4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点 .
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【题目】请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题。
(1)广饶县燃气村村通工程进展顺利,截止2018年8月已完工82371户。走进厨房,你会发现烧柴的灶台及液化气罐己经被方便且价廉的管道天然气(主要成分为CH4)代替了。
写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为______。
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的,这是利用了活性炭的______性。
(3)人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料“He-3”,以解决地球能源危机。发射火箭常用高氯酸铵(NH4C1O4)作燃料,其应的化学方程式为:2NH4C1O4=N2↑+C12↑+4X↑++2O2↑试回答下列问题:
①X的化学式为______。
②高氯酸铵中氯元素的化合价为______价。
③氦-3原子的原子核是由一个中子和两个质子构成的,则氦原子结构示意图为______。
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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A. 参加反应的X,Y两物质的粒子个数之比为3:4
B. 该反应不属于置换反应
C. W物质属于有机物
D. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
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【题目】各种新型传感器的使用,使部分化学实验的数据采集更准确,并且能够在电脑上直观的显示出来。某化学兴趣小组将氧气浓度传感器放入集气瓶内,点燃蜡烛后在如图所示的密闭装置内燃烧至熄灭。用氧气浓度传感器采集所得这一过程中瓶内氧气含量的变化情况如图所示。下列判断正确的是( )
A. 蜡烛燃烧属于化合反应
B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D. 整个实验过程中,装置内物质的总质量不断减少
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A. CO、在氧气中燃烧都能生成,则在氧气中充分燃烧能生成的物质一定含有碳元素
B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
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【题目】用化学符号与物质建立联系是化学学科特有的思维方式。下列表述正确的是( )
A. 红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为:
B. 由钠原子结构示意图可知Na,钠原子易失电子,钠元素排在第三周期
C. 若用“”表示一个氮原子,则可表示为一个氮分子
D. 水的化学式为,可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
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【题目】中国传统文化源远流长,有些诗词不仅富有文化气质,其中也不乏科学知识。括号内对划线诗句的化学解释不正确的是( )
A. 有麝自来香,不用大风扬分子在不断地运动
B. 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲在高温下煅烧石灰石能生成生石灰和二氧化碳
C. 何意百炼钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧、捶打氧化,在降低碳的含量后,变成了钢
D. 千里冰封, 万里雪飘温度降低,水分子的大小发生变化
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【题目】世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的,某科学小组想对铁生锈进行探究。
(实验探究)探究一:铁钉锈蚀条件:如图1所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁钉,其中两根放入经煮沸迅速冷却的蒸馏水中,A试管上方加一层植物油;C试管中的铁钉放在干燥的空气中,加盖密封。一段时间后观察到:A、C中铁钉都没有生锈,而B中铁钉生锈。根据探究回答下列问题。
试管中加植物油的作用______。
将蒸馏水煮沸的目的:______。
分析A、B、C试管中铁钉的锈蚀情况,由此可以得出铁制品锈蚀的条件______。
(实验探究)探究二:铁粉腐蚀的影响因素探究如图2所示,将包有样品潮湿的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶容积为。当温度恢复至室温,且量筒内液面高度不变时读数此时瓶内氧气含量近似为零,记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表:
序号 | 铁粉 | 炭粉 | NaCl质量分数 | 量筒起始读数 | 量筒最终读数 | 所需时间 |
0 | 100 | 60 | 约190 | |||
5 | 100 | 60 | 约140 | |||
5 | 100 | 60 | 约160 | |||
10 | 100 | 60 | 约175 | |||
15 | 100 | 60 | 约185 |
实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是______填“放热”或“吸热”过程。
实验开始一段时间后,量筒内的水会沿着导管进入集气瓶内,原因是______。
从数据表上可以得出结论有______写任意两点。
影响金属锈蚀的因素除了上述的以外还有哪些其他因素______,请设计实验证明其中一种因素______。
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【题目】某化学实验小组同学将铝粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种.
(提出猜想)生成的气体可能是或或或.
甲同学经过仔细思考后,觉得______不可能含有,因为______.
(查阅资料)与二氧化碳化学性质相似,如它也能使澄清石灰水变浑浊.
浓硫酸具有强烈的吸水性,可做气体的干燥剂.
与CO均可以还原金属氧化物.
(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体.
甲认为:若观察到______,则气体为若观察到______,则气体为.
(实验探究)
实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯.
这样操作的目的是______.
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;
(实验结论)铝粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______写出铝放入硫酸铜溶液中所发生的一个反应的化学方程式______.
(实验反思)
乙同学发现铝放入硫酸铜溶液时,先开始的反应速度很慢,原因可能是______,乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂,他只需一盒火柴即可确定该气体成分你认为乙同学的实验方案是______.
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【题目】如图为实验室制取某些气体的装置示意图,据此回答有关问题:
写出标号的仪器名称______。
如果实验室想要制取并收集二氧化碳,应该选用的装置是______,实验室用B装置制取氧气的化学方程式为______。
用B装置可以制取很多气体,你认为用B装置制取气体的优点是______。
通常状况下,氨气是一种无色具有刺激性气味的气体,极易溶于水、密度比空气小。实验室若用E装置收集氨气,气体应从______填“a”或“b”端通入。
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