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【题目】将镁、铝、铁分别放入相同质量分数的稀硫酸中,充分反应后生成的氢气质量相等,可能原因是( )
A. 稀硫酸足量,镁铝、铁的质量比是3:2:3
B. 稀硫酸足量,镁、铝、铁的质量比是12:9:28
C. 三种金属足量,稀硫酸的质量比是12:9:28
D. 三种金属足量,稀硫酸的质量比为24:27:56
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【题目】物质a、b的溶解度曲线如图所示,下列判断正确的是( )
A. 60℃时,a、b的溶解度相等,此时由a、b所配制溶液的溶质质量分数也相等
B. 80℃时a溶液的溶质质量分数大于60℃时a溶液的溶质质量分数
C. 在37℃时,将30g的a物质投入50g水中,得到的溶液是饱和溶液
D. 将80℃的等质量的a、b两种物质的饱和溶液分别冷却到60℃得到的晶体质量相等
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【题目】某研究性学习小组设计了如图Ⅰ所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:
a.连接装置
b.
c.加入水并调整B的高度,使A、B两侧液面相平,此时A中的液面于刻度15cm处;
d.将过量的白磷(着火点比红磷低,燃烧现象与红磷相似)放在惰性电热板上,盖紧密封盖;
e.通电加热白磷至充分反应;
(1)操作b为:_____;
(2)操作e过程中的现象:_____,该反应的文字表达式为_____;
(3)在操作e结束后,还需等待至_____后,并调整_____(填A或B)使_____;然后再读数。
(4)实验结束后,装置A中的液面的刻度约为_____cm(填整数)。
(5)图Ⅰ、图Ⅱ均不仅可以说明氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气,该实验可推论出氮气_____(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_____(填“活泼”或“不活泼”)的结论。若使用图Ⅱ装置最终实验结果偏小,你认为导致这一结果的原因可能是_____,_____。(写两点即可);
(6)相比较图Ⅱ而言,图Ⅰ优点是_____。
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【题目】如图转化关系中,A是紫黑色固体,生成物D能使带火星的木条复燃,G为黑色固体,H能使澄清石灰水变浑浊,E、F组成元素相同,在反应②中,B的质量和化学性质均没有改变。
(1)试判断ABDH各是什么物质,请将其名称填在空格内。
A为_____,B为_____,D为_____,H为_____。
(2)写出②④化学变化的文字表达式
②_____
④_____
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【题目】水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成,写出该反应的文字表达式_____,通电一段时间后,试管a收集到的气体是_____,正极与负极产生气体的体积比是_____.但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是_____
A生成氧气一端的装置气密性不好
B相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多
C连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气
D实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功
(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示,回答下列问题.
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是_____;该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗_____若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是_____.(写一点即可)
②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是_____。
③操作③是消毒杀菌,这过程主要是_____变化(填物理或化学)
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_____,③_____。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_____(填“A”、“B”或“C”),反应的文字表达式是_____。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,收集装置应选择_____。如用G装置收集CO2,则气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。反应的文字表达式是_____;
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_____(答出一点即可)。
(5)实验室用E或者F来收集氢气,推测氢气的物理性质是_____(任写一点)。
(6)用如图装置(该装置气密性良好)测定制取的二氧化碳的体积,其中植物油的作用是:_____(任写一点)
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【题目】下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是( )
A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系
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【题目】如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸(可吸收水蒸气)乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同学关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色;乙同学关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色。甲乙两位同学观察到的紫色小花的颜色分别是:( )
A. 不变色、变红色
B. 变红色、不变色
C. 变红色、变红色
D. 不变色、不变色
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【题目】下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是 ( )
A. 石蜡+氧气二氧化碳+水B. 水+二氧化碳→碳酸
C. 一氧化碳+氧气二氧化碳D. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气
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【题目】有关下列实验的说法中,不合理的是( )
A.甲实验中左试管比右试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好
B.乙实验中装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好
C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气
D.丁实验中带火星的木条复燃,说明集气瓶中氧气已收集满
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