【题目】用来测定空气成分的方法很多，图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5．

请回答下列问题：

(1)上面的实验同时证明了氮气有________的化学性质．

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）________．

(3)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：________．

(4)写出红磷燃烧的文字表达式：________

(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替，原因是：________．

（1）写成以上物质的名称：A___________； B__________； C___________。

（2）写出A、B得到C、D的文字表达式________________________，其中B起________作用，此反应属于____________反应。

（3）写出E+D→F的文字表达式______________________;此反应属于________反应。

（1）步骤①中可利用氮气和氧气的________不同分离出氮气和氧气，属于_____变化。

（2）图2 是化肥碳酸氢铵包装袋上的说明：碳酸氢铵具有的性质是_______(填字母)．

A 难溶于水 B 有挥发性 C 受热易分解

（3）小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：

①用A 装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是______。

②连接A、B 装置，继续加热，观察到试管口的现象是_________， B 中的现象是写出B中反应的文字或化学式表达式_____________。

③碳酸氢铵在受热时发生反应的文字或化学式表达式是_____________。

（1）F的化学式 _______ ，B在反应①的作用 _______ ，在反应前后本身的_____和化学性质保持不变。

（2）A加热反应的文字或化学式表式达式为_______，属于______反应； G和D反应的文字或化学式表达式为____________，属于______反应；

（3）写出J在日常生活中的一种应用 _____________。

（1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如右图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是_______。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是_______。

（2）小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_______。

（3）试着写出过氧化钙与水反应的文字表达式_____________。

（1）写出带标号仪器的名称：①___________②_________

（2）实验室用二氧化锰与双氧水制取O2的文字或化学表达式为____________，若要控制产生O2的速度，选用的发生装置为 _________（填字母编号）。

（3）实验室用A、D制取O2，若试管内为一种固体物质的混合物，则反应的文字或化学表达式为_____________________，试管口要堵一团蓬松的棉花，原因____________，当O2收集完毕时，应先_____________（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。

（4）实验室制取CO2的文字或化学式表达式为___________________，选用B制取CO2的优点是___________________。G装置可用来测量生成的CO2体积，水面上放一层植物油的目的是___________________，植物油上方的空气对实验结果_________（填“有”或“没有”）影响。最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则氧气的体积将_____20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____________(填字母编号，下同),收集装置为__________。

（1）可观察到的现象________________。

（2）该实验说明二氧化碳具有的物理性质___________；二氧化碳具有的化学性质______________、_____________。

B.常温下进行下图所示实验，回答下列问题：

（1）A中固体逐渐减少，发生_______（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）C中有气泡，溶液颜色______，有关反应的文字或化学式表达式为_____________。

（1）黄铜样品中铜的质量分数；________________

（2）所用稀硫酸中含硫酸的质量。________________

（1）按图连接实验装置、检查装置气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：①通入CO；②停止通入CO；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________(填序号)。

（2）实验过程中，仪器①中发生的现象是_____________________，仪器③中发生的现象是_____________________________________。

（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是_________________________________。

（4）图乙是工业生产中炼铁高炉的结构图，生铁出口低于炉渣出口的原因是__________________________。实际生产中炼铁的原料主要有：铁矿石、焦炭、石灰石和空气，其中铁矿石、焦炭和石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用为_________________________、_____________________________。

[探究一] 铁生锈的条件

（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中，经过一段时间观察，______（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。

他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的_________________等发生了化学反应。

（2）甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_____________________________________，观察并记录现象即可证明。

[探究二] 影响铁生锈速率快慢的因素

乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。

资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。

资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。

（3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的__________，可使铁生锈的速率加快。

A氯化钠溶液 B无水乙醇 C蔗糖溶液

（4）2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施可行的是（_____）

A用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B刷防锈漆

C船体表面镀一层黄金 D给某些部位涂油

（5）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是____________。

A银粉 B铜粉 C铝粉

[交流与思考]

（6）写出一种防止铁生锈的方法 ________________________________________。