（提出问题）二氧化锰是催化剂，二氧化锰的用量对反应速率是否有影响？

（设计实验）（1）实验装置如图所示．

（2）实验记录：每次用30毫升10%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末作催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中：

（分析）（1）上述实验应该测定的“待测数据”可能是_____________．

（2）10次实验“每次用30毫升10%的过氧化氢溶液”的目的是_____________．

（实验与结果）经多次实验证明，第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率依次加快，第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异．

（结论）__________________．

（1）写出仪器a、b的名称：a______，b______．

（2）用A装置制取O2的化学方程式为_________________，应选用的收集装置为______（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为__________________

（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：

铁丝剧烈燃烧，______________________．改进后的优点是______（填序号）．

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______________________。

A．蜡烛 B．红磷 C．铁丝 D．木炭

（2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该

____________________________________________。

（3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）

（4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

（2）装置中气球的作用是 。

（3） 装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。

（4） 如何检查该装置的气密性？ 。

A. X曲线表示的是温度变化

B. Y曲线表示的是氧气的浓度变化

C. 图2中CD段对应的变化进程是红磷燃烧

D. 图2中DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶

①过氧化氢中氧元素的化合价为-1价；

②若图1所示实验中反应速率为①＞②，则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好；

③实验中可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率；

④滴加FeCl3或CuSO4溶液后过氧化氢分解速率加快，则FeCl3或CuSO4是过氧化氢催化剂

以上说法不正确的是（　　）

A.①②B.①④C.②④D.③④

A. 步骤中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小

B. 步骤中，甲装置内的气压减小，直至与大气压相等

C. 步骤中，乙中的长导管口处冒气泡，水倒流进入甲

D. 步骤中，甲装置内的气压增大，直至与大气压相等

根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（　　）

A. B. C. D.

A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定

B. 该实验方法利用的是间接测量的方法

C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

A. 在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧

B. 在t1至t3时间段气体含量的变化是因为磷燃烧消耗氧气生成固体

C. 该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的质量分数需求不同

D. 该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧

A. t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾

B. 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变

C. 根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算出氧气占空气体积的百分比

D. t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度又升高了