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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观
①50 mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X 分子中一定含有的原子是_____(填符号)。
(2)从微观知宏观
①上述微粒中的阳离子是_____(填离子符号)。
②微粒 A、B、D、E 中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),图1微粒中属于同一种元素的是_____。
③图2中分子对应的物质的化学式为_____。
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【题目】请用适当的化学用语填空:
(1)2个氢分子_____。
(2)2个氮原子_____。
(3)氦气_____。
(4)地壳中含量最多的非金属元素_____。
(5)3个亚铁离子_____。
(6)2个铵根离子_____。
(7)3个硫酸根离子_____。
(8)氯化铵_____。
(9)氧化铝_____。
(10)标出氢氧化铁中铁元素的化合价_____。
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【题目】铝在生产生活中的应用非常广泛,如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是( )
A.铝元素的相对原子质量为
B.铝原子的质子数、核外电子数均为 13
C.在化学变化中每个铝原子可失去 3 个电子变成
D.铝是地壳中含量最多的金属元素
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【题目】下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是( )
A.碳酸钙氧化钙二氧化碳
B.碳酸氢铵氨气二氧化碳水
C.氢氧化钙二氧化碳碳酸钙水
D.氢气氯气氯化氢
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【题目】空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验
(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:
①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。
②实验现象图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。
③下表是空气成分的研究结果:
空气成分 | 氮气 | 氧气 | 稀有气体 | 二氧化碳 | 其它 |
体积分数 | 78% | 21% | 0.94% | 0.03% | 0.03% |
已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。
(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。
第一步:分离空气
分离空气的常用方法有以下两种:
方法Ⅰ.将空气液化后再气化。
①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。
方法Ⅱ.用分子筛分离。
②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
第二步:合成尿素
③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。
④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。
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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(F中盛放的液体是浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,可用于干燥气体)
(1)指出标号仪器的名称:①__________;②_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为__________,应选择的发生装置是______(填字母),若需收集一瓶氧气用于蜡烛燃烧后产物的检验,应选择的收集装置是_______(填字母)。
(3)若用装置J制取氧气并测定生成的氧气体积,此装置中反应的符号表达式为_________,MnO2在此反应前后________不发生改变。植物油上方原有的空气对氧气的测定结果_______(填“有”或“无”)明显影响。
(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式为______,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从_______导管(填“左”或“右”)进入,另一端导管再连接D装置即可。
(5)I装置是一种操作简便的气体发生装置,该装置较B装置的显著优点是________。使用I装置制取二氧化碳气体,应先进行________,后加入药品,固体大理石应放置在________处(填“A多孔隔板上方”或“B多孔隔板下方”);一段时间后,需停止反应,其操作是_______。反应一段时间后,若J中发生装置内有大量气泡,但收集装置内检测不到CO2,可能的原因是_________。
(6)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中发生的反应的符号表达式为__________;H中喷有紫色石蕊试液的纸花显______色,写出纸花变色的符号表达式______。
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)如图是电解水实验装置。写出水电解的符号表达式__________,该反应中发生分解的微粒名称是________ ;反应结束时,a、b管中气体的体积比为____________。A管中气体能被点燃,燃烧反应的符号表达式为___________;电解水实验说明水是由__________组成的。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________。家庭净水器中常用_________(填物质名称)来除去水中的异味和色素。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
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【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题。
(1)加热铜绿:___________,反应的基本类型为________。
(2)镁条燃烧:__________。
(3)在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜:___________。
(4)钠在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化钠:________,生成的氯化钠由_________(填微粒符号)构成的。
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【题目】用恰当的化学用语填空。
(1)氢离子结构示意图_________;
(2)3Ca2+_____________;
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价:_______;
(4)5个硅原子____________;
(5)S2-中,数字2的意义 ___________;
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