①A＋B→C＋ H2O ② C＋NaOH → D（红褐色沉淀）＋E③D → A＋ H2O④ E＋ AgNO3 → F（不溶于稀硝酸的白色沉淀）＋G

（1）推断它们的化学式：A________________，B_______________，C______________。

（2）写出①和②化学方程式：①______________；②______________。

（1）实验室除去粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：________、过滤、_________、洗涤、干燥、计算产率；

（2）如图为某同学进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：

a 写出标号的仪器名称：①________，② _________ b 漏斗中滤纸的边缘应该_________(填“高” 或“低”)于液面；c 蒸发滤液时，等到蒸发皿中出现______________时即停止加热。d 在过滤操作中；玻璃棒的作用是__________，若过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是__________（答一点即可）；

（3）若要除去粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，写出其中的一个化学方程式______ ，过滤后再向滤液中加入过量的盐酸，其目的是________________ ，最后通过________方法得到较纯的氯化钠晶体。

（1）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲 线的序号：_____；（用 a、b、c 填写）

（2）当三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲、 丙、乙时，温度范围是_____；

（3）0℃时乙物质的饱和溶液中含有少量的甲物质，通过 ________________方法可以提纯其中的乙 物质；

（4）40℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质配成饱和溶液，需水质量由多到少的顺序是________________，所得溶液中溶质质量分数由大到小的关系是________________ ；

（5）将 40℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 20℃，所得溶液中溶质质量分数由大到 小的关系是____________。

（1）滴加的溶液中溶质属于_______（选填“盐”或“碱”）．

（2）10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是_______克．

（3）图象中的a点数值是_______．

（4）废液中含有的溶质是________（写化学式）．

（5）通过计算说明，图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克？_______

（1）写出下列物质的化学式: A_____，E_________;

（2）写出反应④的化学方程式________;

（3）E在日常生活中用途广泛，请写出其中一点_______;

（4）反应③属于__________反应（填“化合”、“分解”、 “置换”、“复分解”） ;

（5）B是最清洁的燃料，与其它燃料相比其优点是_______。

（1）写出仪器E的名称_______;

（2）实验室以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用B、D、E、F、G外，还需要上述仪器中的______（填字母），反应的化学方程式为_______;用选定的仪器组装发生装置时，酒精灯应在固定试管之_____ （ 选填“前”或“后”）放置，收集氧气时，发现水槽中的水变紫红色，其原因是_______。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，请你利用上述仪器制取并收集一瓶二氧化碳气体，你选择的仪器是________（填字母）。

（4）教材中测定空气中氧气含量的装置及药品如图2甲所示

①为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是_______;

A 检查装置的气密性

B 燃烧匙中的红磷足量

C.点燃红磷后缓缓地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹

②小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得到的数据小于用红磷测得的数据，其原因可能是____。

③市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图2乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是______。

④在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。你认为最合理的主要原因是______。

（2）84消毒液有效成分为次氯酸钠（NaC1O）和二氧化氯（C1O2）是常用消毒剂。

①NaClO中氯元素的化合价为______。

②CIO2属于___（填序号）。

A 混合物 B 有机物 C 氧化物

（3）氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。

①如图中，产生氢气的试管是_______（填“1” 或“2”）。

②我国开发出一种新型催化剂， 实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为________。

A. t1℃时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等

B. 乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙

C. t2℃时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

D. t2℃时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃时，析出晶体的质量甲大于乙

土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物，含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质，是餐桌上的美味食材。

表1鲜土豆中主要营养物质的含量（每100g）

土豆切开后发生褐变，用水浸泡能防止褐变，但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验，测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如下：

土豆变绿、发芽时，龙葵素含量显著增高，而龙葵素多食可导致中毒，就算是把变绿、发芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。

依据文章内容回答下列问题。

（1）表1中新鲜土豆中营养物质含量最高的是_________。

（2）由图1可知：60min内，_____ （填序号，下同）。

A 浸泡30min比10min脆性分值高

B 浸泡10min，硬度、咬碎感均无明显变化

C 随着浸泡时间的增加，粘结性、弹性分值均降低

（3）由图2可知：土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是___。

（4）变绿、发芽的土豆不宜食用，其原因是_________。

（5）下列说法正确的是___________。

A 土豆是四大粮食作物之一

B 土豆中维生素C含量最高

C 用水泡可防止土豆片褐变

D 士豆开发应用的前景广阔

（1）写出标有序号的仪器名称:①___________;②__________。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生装置为______(填字母序号)，其反应的化学方程式为_________,收集完毕，用玻璃片的_________(选填 “光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。

（3）写出检验二氧化碳是否集满的操作方法_________。

（4）某兴趣小组的同学用A、F、G装置进行实验，实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈，G装置中的现象是________，A装置中反应的化学方程式为________。

（5）实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷，选择用的发生装置为________,能用C装置收集甲烷，说明甲烷具有的性质是_______。